2013年國家助學貸款違約率

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㈡ 大學生助學貸款

分類: 教育/科學
問題描述:

聽說為了防止大學生貸款不還，學校將其大學畢業證扣押，有這么回事嗎

解析:

違約率28.4% 大學生助學貸款尋風險分擔新機制finance.QQ 2006年09月15日07:10 第一財經日報 教育部一個多月內就助學貸款連開5次發布會

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本報記者季譚發自北京

面對可能高達數億元的高校學生貸款欠費情況，以及越來越多的銀行與學生借款訴訟糾紛，教育部和財政部日前推出國家助學貸款代償資助辦法。

在昨天的教育部新聞發布會上，教育部財務司巡視員、全國學生資助管理中心主任崔邦焱專門對此做出解釋。

國家助學貸款代償資助指，中央部門所屬普通高校畢業生如果到西部地區和艱苦邊遠地區基層單位就業，服務3年以上的，其在校學習期間獲得國家助學貸款本金及其全部償還之前產生的利息，將由中央財政代為償還。

崔邦焱指出，此項制度不僅可以引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業，更重要的是，能進一步理順國家助學貸款工作中教育、財政和銀行各方關系，以化解貸款風險，推進國家助學貸款工作順利實施。助學貸款違約率28.4％

教育部全國學生資助管理中心副主任馬文華昨天提供數據顯示，2005年全國公辦全日制普通高等學校在校生總數為1450萬人，其中家庭經濟困難學生約294萬人,佔在校生總數的20%。對於這些困難的學生，國家給予了高額資助。2005年度，全國高校資助家庭經濟困難學生總金額約為176.58億元，比2004年度增長54%。

但是，崔邦焱告訴記者，目前高校學生欠費情況比較嚴重，數額可能高達數億之多，而且國家助學貸款政策在實施過程中也遭到嚴峻的誠信考驗。

中國人民銀行副行長蘇寧日前在個人信用信息基礎資料庫全國聯網運行新聞發布會上說，助學貸款違約率高達28.4％，導致許多銀行不願發放助學貸款。訴諸公堂

9月，某法院在一周內即收到一支行起訴的90多件借款合同糾紛，訴請解除與大學生簽訂的助學貸款合同，並要求學生立即支付本息，涉案標的共計70多萬元。

來自銀行方面的說法是，上述學生目前均已畢業離校，但畢業後並未依照合同約定按期還款，有的學生已下落不明。

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對以上現象，崔邦焱對《第一財經日報》解釋，當然欠款是學生不對，但銀行方面也要深入了解情況，否則可能對學生不公正。

「銀行一般直接起訴學生。而可能這個學生已經讀了研究生，按規定其助學貸款是可以延展下去的。」崔邦焱說，「銀行應該找學校的學貸中心聯系，由學貸中心聯系貸款學生，通過做工作，是可以將銀行的錢還上的。」

北京銀行行長嚴曉燕日前在一次新聞發布會上說，北京銀行已有過多起針對還貸違約學生的訴訟，銀行都勝訴了。 *** 、學校、銀行三方合作

國家開發銀行評審三局副局長胡乃鈞在昨天的新聞發布會上解釋了他們規避銀行貸款風險的做法：就是跟地方 *** 、教育部、各省教育廳以及高校通力合作，構建新的國家貸款管理模式來防範風險。

即開發銀行和每個貸款學生是金融合同關系，銀行和各省學貸中心是合作關系，各自分工合作，中間簽訂一些協議明確責任權利；另外還建立風險補償金，如果助學貸款完全回收，開發銀行會把風險補償金全部返還給學校和省的學貸管理中心；如果助學貸款的違約率高於風險補償金，開發銀行和高校有一個內部商定的風險分擔機制，用激勵辦法把省教育管理部門、省學貸中心和高校助學貸款管理部門結合起來。

教育部新聞發言人王旭明指出，這是短短一個多月內教育部第5次就國家助學貸款問題召開新聞發布會，這在教育部的歷史上不多見，足見這個問題的重要性。

㈢ 銀行公開學生信息催收助學貸款，助學貸款違約率為何越來越高

助學貸款本來是一項社會福利，專門幫助那些貧困大學生能夠上大學。而在他們畢業之後，助學貸款違約率卻越來越高。原因除了誠信的原因以外，我覺得更重要的原因是因為收入與消費之間的矛盾。

說實話，相比於其他貸款，助學金貸款的利率確實不高，即使四年下來全部貸款，畢業之後需要負擔的一個月費用也就兩百塊錢左右，而兩百塊人對於現代人來說是什麼？是一件衣裳，一隻口紅或者其他。確實很渺小，而這渺小的背後，則是物價的高昂。一個普通大學生出校門之後，除特別優秀的同學以外，普通人能找到的工作一個月也就三四千塊。

所以助學金那兩百塊利率雖然不高，但也確確實實是困擾著這些畢業生的。特別是這些畢業生，一般家庭還比較困難，家裡會需要支援之類的。而且隨著時間的流逝，現代人的普遍消費都在上漲，而與之相隨的收入，也就是工資卻並沒有上漲多少。這就帶來了一個社會性的問題，消費與收入的矛盾。

正是在這種矛盾之下，很多大學生對助學貸款利息的200塊都捉襟見肘。至於他們是不是故意不還款，，除了極少數之外，還是不存在主動拖欠的現象。畢竟都是上過大學的人，對法律什麼的都有一定了解，如果拖欠能夠逃掉，我相信很多人會做。但是現在這個信息社會，即使你想拖欠也是逃不掉的，反而會給自己抹上一些黑點，所以極少存在主動違約助學金貸款。拖欠貸款的主要原因還是因為收入的原因。

㈣ 大學生助學貸款違約後需要繳納的罰款利率超過正常借款利率的百分比是多少

①國家助學貸款的借款學生如未按照與經辦銀行簽訂的還款協議約定的期限、數額償還貸款，經辦銀行將對其違約還款金額計收罰息;

②經辦銀行將違約情況錄入中國人民銀行的個人信用信息基礎資料庫，供全國各金融機構依法查詢。對惡意拖欠貸款的違約借款人採取限制措施，不予提供住房貸款、汽車貸款等金融服務;

③對於連續拖欠還款行為嚴重的借款人，有關行政管理部門和銀行將通過新聞媒體和網路等信息渠道公布其姓名、公民身份號碼、畢業學校及具體違約行為等信息;

④嚴重違約的貸款人還將承擔相關法律責任。

(4)2013年國家助學貸款違約率擴展閱讀：

①懲罰性違約金，其作用全在懲罰，如果對方因違約而遭受財產損失，則違約一方除支付違約金外，還應另行賠償對方的損失。

②補償性違約金，是對合同一方當事人因他方違約可能遭受的財產損失的一種預先估計，給付了違約金，即免除了違約一方賠償對方所遭受的財產損失的責任；即使損失大於違約金，亦不再補償《中華人民共和國合同法》第114條第一款規定：「當事人可以約定一方違約時應當根據違約情況向對方支付一定數額的違約金，也可以約定因違約產生的損失賠償額的計算方法。

㈤ 國家助學貸款逾期利息怎麼算（附逾期還款利息計算示例）

㈥ 關於國家助學貸款

從1999年至今，我國助學貸款政策逐步完善，文章通過對我國助學貸款制度的歷史沿革進行回顧和評析，分析我國現行學生貸款制度的內在缺陷，並為我國學生貸款制度發展和完善的方向作出了理論探討。

一、我國學生貸款制度的歷史沿革及特徵分析
（一）國家助學貸款制度的萌芽階段（1986～1999）
我國高校學生貸款制度是在人民助學基金基礎上建立起來的。1986年7國務院於月批轉了國家教委和財政部《關於改革現行普通高等學校人民助學金制度的報告》，同意在全國85所高校中實行學生貸款的改革試點，然後總結經驗，逐步推廣。1987年7月，國家教委和財政部根據國務院的精神，並在總結試點經驗的基礎上，正式頒布《普通高等學校本、專科學生實行貸款制度的辦法》(以下簡稱《辦法》)。該文件的出台和實施標志著我國助學貸款歷史的開端。這一學生貸款制度，是建立在學生免交學費和住宿費的基礎上，盡管當時的貸款額不能解決學生的各種消費之用，但畢竟可以解決全部或大部分生活費用，所以，對大部分學生來說，其作用是明顯的。
（二）國家助學貸款制度的形成與發展階段（1999～2003）
1999年6月，國務院辦公廳批轉了中國人民銀行、教育部和財政部等部門《關於國家助學貸款的管理規定(試行)》(以下簡稱《管理規定》)，決定從1999年9月1日起，在北京、上海、天津、重慶、沈陽、武漢、南京、西安等八個城市進行國家助學貸款的試點工作，並於2000年在全國范圍內推廣實行，這標志著我國助學貸款制度的形成。
1．擔保助學貸款（1999年9月）
按《管理規定》規定，高校中經濟確實困難的學生除通過原有獎學金、學生貸款、勤工助學、特殊困難學生補助和學費減免等政策獲得資助外，還可以向中國工商銀行申請國家助學貸款，支付在校期間的學費和基本生活費。申請獲得國家助學貸款的學生，其貸款利息的50％由國家財政予以補貼。雖然這一學生貸款制度已經突破前期的學生貸款制度的貸款金額和貸款比例方面的限制。但是，由於苛刻的擔保制度制約了學生貸款，一方面，申請貸款的貧困學生很難找到符合條件的擔保人；另一方面，學校不願意承擔風險，為學生提供保證擔保的積極性不高。造成的結果是，越迫切需要助學貸款的貧困學生，越不能提供有效的擔保，越難以申請到助學貸款，國家助學貸款陷入了困境。
2．信用助學貸款（2000年2月）
面對國家助學貸款陷入困境，2000年2月和8月，國務院辦公廳先後轉發了中國人民銀行、教育部和財政部《關於助學貸款的若干意見》(以下簡稱《若干意見》)和《關於助學貸款的補充意見》(以下簡稱《補充意見》)，立即終止執行不利助學貸款發展的相關條款，並規定"確實無法提供擔保、家庭經濟特別閑難的學生以及其他學生均可申請信用方式的國家助學貸款。"這就為廣大貧困學生申請貸款提供了較為寬松的制度環境。特別是《補充意見》將8個試點城市擴大到全國范圍，其經辦由中國工商銀行擴大到中國農業銀行、中國建設銀行和中國銀行，並且取消《若干意見》中對逾期不還貸款學生，公布其介紹人、見證人姓名的規定。
3．實行"四定"、"三考核"措施階段（2002年2月）
2002年2月，中國人民銀行、教育部、財政部聯合制定出台了《關於切實推進國家中學貸款工作有關問題的通知》，進一步明確了助學貸款業務相關政策和操作管理辦法。國家助學貸款實行"四定"、"三考核"措施。"四定"：定學校、定范圍、定額度、定銀行；"三考核"：考核經辦銀行國家助學貸款申請人數和金額、考核已審批貸款人數和合同金額、考核實際發放貸款人數和金額。該政策措施的出台，對推動國家助學貸款工作起到了明顯的促進作用。到2002年6月末，金融機構統計發放國家助學貸款18.6億元，共有100.5萬學生獲得助學貸款。
（三）國家助學貸款制度的完善階段（2004～至今）
1．新機制助學貸款
2003年下半年起，國家助學貸款開始進入首批還貸高峰，但也由此步入了違約高峰，國家助學貸款平均違約率接近20％，銀行大面積停貸，致使全國大范圍內許多2003級的貧困生無法獲得貸款。針對以上問題，2004年6月，教育部、財政部、中國人民銀行、銀監會等四部門聯合制定了《關於進一步完善國家助學貸款工作的若干意見》。（以下簡稱為《意見》），《意見》對現有的國家助學貸款政策作出了重大的調整和完善：
（1）財政貼息方式的改革。將原規定的整個合同期間國家給予50%貼息的規定改為借款學生在校期間貸款利息全部由財政補貼，借款學生畢業後貸款利息全部自付；（2）貸款經辦銀行確定方式的改革。由政府隸屬關系委託全國和各省級國家助學貸款管理中心通過招標方式確定國家助學貸款經辦銀行，中標銀行須與國家助學貸款管理中心簽訂具有法律效力的貸款合作協議；（3）還貸政策的改革。從原有畢業之日起還貸、4年內還清的做法改為借款學生畢業後視就業情況，1至2年後開始還貸、6年內還清的方式，借款學生畢業前須與經辦銀行簽訂還款協議；（4）建立風險補償機制。按照"風險分擔"原則，建立國家助學貸款風險補償專項基金，給予經辦銀行適當補償（按貸款當年發生額的一定比例，招標時確定，不超過15％），由財政和普通高校各承擔50％；（5）實行借款總額包干制。高校每年的借款總額按在校生總人數20％的比例來發放，每人每年6000元，同時，高校應當積極做好貸後跟蹤管理。