Ⅰ 求「國家助學貸款助我成長」文章急
國家助學貸款助我成長的文章，可以寫自己沒有錢上大學，通過國家助學貸款使自己圓了大學夢，想從而使自己成為了有用的人才。
Ⅱ 我需要一篇 國家助學貸款助我成長 文章，題目自擬，字數不限，差不多兩頁就好了
想要寫一篇國家助學貸款助我成長的文章，其實可以寫國家助學貸款，給你提供各種的好處，比如解決了你的燃眉之急，使你的經濟負擔不再那麼重。
Ⅲ 受國家資助的感恩文章
一個人的出生不是自己所決定的，我們只能面對。正如史鐵生所說：「一個人可以選擇自己的死，但無法選擇自己的出身」。對於我的出生，我從來沒有抱怨過。我們的要求很小，就是家人平平安安。而且抱怨也沒有用，誰也不可能可憐我們，同情我們。
母親每天「面朝黃土背朝天」的姿勢，苦苦的尋求著生活的出路。天天早出晚歸，而年少的我從小就很懂事，時常幫家裡勞作，除了種地收割外，還經常干一些家務瑣事。
以為窮，我傷心過，我自卑過。我是一個平凡的人，我也有虛榮心。每當有時髦的同學從我身邊走過，我就會感到自己的寒磣，落伍，與時尚的格格不入，但我沒有因此而沉淪，相反，我一次為動力，不斷告誡自己要努力，去奮斗。
貧窮讓我懂得了怎樣去生活，懂得了人生的內涵，使我養成了勤儉樸素、艱苦奮斗的優良習慣。同時也獲得了人生的另一種財富。
當我接到國家助學金的通知時，我感到無比的喜悅，我覺得自己就是春天裡的一個小草，吮吸著大地的甘露。在我最困難的時候，有無數雙手伸向我，讓我感激不盡。
感謝國家的資助，感謝社會各界的幫助，感謝學校。————
我是信息科學與技術工程學院2011級的一名學生。首先，感謝國家對我們貧困大學生的關懷和關愛。作為一名已經享受了國家一年資助的學生而言，有太多感恩的言語需要表達。我很幸運地來到這所學校，因為它不僅幫助了我實現了大學夢，而且慶幸自己可以在這里安心地學習，不必因為家裡貧困的經濟狀況而為大學的生活費發愁，從而成為我學習的一個絆腳石。因為國家幫助了我，我不必太拮據地生活著。
在過去的一年裡，我一直很刻苦地學習，認真負責地完成每一項工作，對自己要求非常嚴格，精益求精，牢記「宏德博學化育天工」的校訓，努力充實和完善自我。我刻苦讀書、努力鑽研，以求靠知識改變自己的命運，改善家裡貧困的處境。功夫不負有心人，近一年來的學習，由於刻苦努力，國家的關懷和學院的關心支持和幫助，學習成績有所上升。
大學是人生的關鍵階段，也是我一生中最後一次有機會系統性地接受教育。這可能是我最後一次可以將大段時間用於學習的人生階段，也可能是最後一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是我最後一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。大學也是成長的關鍵階段。在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個「第一次」，讓它們成為未來人生道路的基石。在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個「最後一次」，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年裡大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業基礎。我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，不敢懈怠，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今後的工作打下堅實基礎，報答父母的養育之恩，回報我在大學期間幫助我的那些好心人。
伴隨著學習成績的提高, 我變得更加自信, 自信使我充滿激情和活力。在學習上我態度端正，努力刻苦，嚴於律己，始終堅持學習第一的原則。為了自己的目標與理想我利用課余時間閱讀了大量的有關提高自身素質和專業技能的書籍。如今的我, 活力四射, 滿面陽光。正是因為有了國家的資助, 我的大學生活才能如此豐富多彩。溫總理曾在兩會上宣布「在普通本科高校、高等職業學校和中等職業學校建立國家獎學金、助學金制度」這句話贏得了長時間的熱烈掌聲，掌聲體現了人民的心聲，人民的意願。國家助學金，是一項意義深遠的政策。這項政策關系著我們青年人的未來。教育公平是實現社會公平的重要前提，貧困不是我們青年學子的自願選擇，實行這一舉措最重大的意義在於通過制度性的保障。從起點上為我們青年學生的未來發展贏得了機會和時間。任何一項有利於我們青年成長、發展的政策，必然會受到我們青年人的擁護，都會產生極其巨大、深遠的影響。近年來，因家庭經濟困難原因導致部分學生上學難已成為全社會關注的重大問題之一。黨和國家領導人非常關心貧困學生的資助問題，各級政府建立並逐步完善了貧困學生資助體系。
黨和國家的資助幫助了無數個像我這樣的貧困學生, 「大恩不言謝」, 但一定要感恩。為問路的人指一條路, 為成功的人喝一聲彩, 為努力的人送一點鼓勵, 為郁悶的人分憂解愁, 這都是感恩。每一次感恩, 這個社會便多了一份和諧, 我們的祖國便向前發展了一步。感恩有時看上去很簡單, 卻非常重要。俗話說：滴水之恩當湧泉相報。雖然我無法選擇出生，但是我們能選擇改變自己的命運。國家助學政策為我們插上了理想的翅膀，使我們能更順利的成才、成長。
受到國家的資助，我深感社會無比溫暖，並時刻提醒自己，一定要像幫助我的人一樣，去幫助其他需要幫助的人。因為我明白獲得幫助後的那份喜悅，明白那份幫助對我生活的巨大影響。所以我也要盡我所能讓需要幫助的人體味到那份喜悅，並也由此激發出助人之舉。我想：這也是國家助學金對構建團結、互助、和諧社會的偉大作用吧，它啟迪我們「滴水之恩當湧泉相報」，啟迪我們「只要人人獻出一點愛世界就會變成美好的明天」。感恩的心靈在我心中成長，感恩的熱血在我體內流淌，感恩的胸懷無比坦盪，···
感謝那些幫助了我們卻不求回報的善良的人，感謝偉大的祖國美好和諧的政策。也許前方還有許多困難在等著我，但我的心堅定，是國家的助學政策和學校的關懷，給了我力量去戰勝人生的挫折。因為心中有追求，職業生涯發展目標在前方不斷的召喚我，讓我帶著實現人生理想的心，不斷地奮勇前行。我要回報的不僅僅是父母，還有關心我的學校和老師，更有重新點燃我心中理想的黨和國家。祖國在我最困難的時候幫助了我，讓我有了今天的幸福。作為一名大學生的我，願為祖國貢獻光和熱。我的未來不是夢，我有勇氣和自信走好未來的路，我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗的明天！
Ⅳ 跪求贊揚國家助學貸款好的文章，1000字左右
世紀之交，在我國浩如煙海的詞庫里，有一個嶄新的詞彙頻頻閃現，熠熠生輝，那就是旨在幫助寒門學子完成大學學業的「國家助學貸款」。
較之原有的國家助學貸款，新政策新在哪裡？還款年限延長，由4年改為6年；在校期間利息由財政補貼，畢業後開始計付利息；經辦銀行的確定採用新方式，由國家指定商業銀行改為招標；建立風險補償機制，風險補償專項資金按學校隸屬關系由中央、地方財政和普通高校各承擔50%……這些創新的做法，進一步保證了考入公辦普通高校的新生順利入學和順利完成學業。
可以說，新政策讓制度從不健全到健全，讓程序從不規范到規范，更符合市場規律了，更明確政府責任了，銀行風險小了，政府補貼多了，還貸時間長了，學生告狀信少了。
自2004年6月實施新政策、新機制以來，國家助學貸款資助金額和資助人數超過了以往5年的總和，至2005年12月底，全國新增審批貸款學生120.4萬人，新增審批合同金額102.5億元。連同以前幾年辦理的國家助學貸款，全國累計已審批貸款學生206.8萬人，累計已審批合同金額172.7億元。
目前，中央部屬高校已全部落實了承辦銀行，凡符合政策規定的申請貸款學生基本上可及時得到貸款。大多數地方的高校也已落實了承辦銀行，正在進行貸款審批和發放工作。自2004年6月至2005年12月底，河南的貸款合同金額已超過5億元，遼寧、湖北的貸款合同金額已超過4億元，江蘇、山東、廣東、陝西的合同金額已超過3億元。
在河南，國家開發銀行從不「惜貸」。2004年，經銀監會批准，國家開發銀行試點承辦了河南省的國家助學貸款，取得了積極進展。截至2005年12月底，河南省屬高校的貸款學生達到12.3萬人，貸款合同金額達到5.7億元。由於貸款供應充足，河南國家助學貸款已呈現出從銀行「惜貸」向學生「慎貸」轉變。
在湖北，「代償制度」讓高校、銀行和學生三方滿意。這一制度的核心是「大學畢業到基層，助學貸款政府還。」它不僅解決了貧困地區缺乏高素質教師等問題，而且解決了貧困家庭學生就業、還款難的問題，同時為銀行化解了風險。
在陝西，長安大學在密切銀校合作上，實現了互利雙贏。在互利互惠原則下，學校將建設發展的融資等工作與助學貸款業務有機結合，調動了銀行開展國家助學貸款的積極性。經辦銀行中國銀行西安市長安路支行還主動在學校設立了年均10萬元的貧困家庭學生獎助學金，受到社會高度贊譽。
財政部制定出台了「以獎代補」政策，對財政困難且工作開展好的省份給予獎勵支持。2004年至2005年，中央財政共撥出5.5億元「以獎代補」專項資金，2006年還將繼續安排「以獎代補」專項資金。以下消息也令人振奮：高職院校貧困學生資助已經納入國家助學貸款政策范圍，嚴格按照國家高校學生資助政策執行，與普通高校貧困學生一視同仁！
為積極推進國家助學貸款新機制的落實工作，教育部黨組要求一定要把情況摸准，問題分析要透，對策制定要實，要站在歷史的新起點上，面向未來，進一步鞏固成果，不斷推進發展。教育部要求各高校把對大學生的誠信教育作為高校思想政治工作的重要內容來抓。2006年，將結合對未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育督導檢查工作，切實加大督察力度，深入推動國家助學貸款新政策和新機制的落實。與此同時，要求各高校進一步做好信息管理、違約管理等貸款的風險防範工作，努力降低貸款損失。
中國人民銀行不久前宣布，由3.4億個「信用檔案」組成的全國聯網的個人信用信息基礎資料庫已於今年1月正式運行。中國人民銀行徵信中心的這份借貸記錄，對我國信用體系建設有著非凡的意義。
實踐證明，國家助學貸款是在社會主義市場經濟體制下，國家利用金融手段加大對高校貧困家庭學生資助力度而採取的一項重大舉措，是實現黨中央提出的「立黨為公、執政為民」的根本要求的具體體現；是國家為實施科教興國戰略和人才強國戰略而採取的一項重大決策；是貫徹落實科學發展觀，努力辦好讓人民滿意的教育的基本要求；也是鼓勵貧困家庭學生在市場經濟條件下自立求學的必然選擇。國家助學貸款確保了高校擴招政策的順利實施，滿足了廣大人民群眾接受高等教育的願望，對我國高等教育事業的持續健康發展起到了重要的促進作用。國家助學貸款推進了教育領域公平、公正目標的實現，在維護高校穩定乃至社會穩定的大局，在加快推進社會主義和諧社會建設過程中發揮著不可或缺的作用。
「好風憑借力，送我上青雲。」我們相信，隨著我國個人信用制度的進一步完善，幾年之後還款高峰到來時，國家助學貸款的信用風險將大大降低。我們相信，以國家助學貸款為主體的國家助學體系一定會更加完善，將會幫助更多寒門學子實現他們上大學的夢想。（
Ⅳ 幫忙寫一篇《國家資助，助我成長》的文章
徵文要求
（一）徵文需體現家庭經濟困難學生在國家資助政策的支持下，不畏困難、積極進取、奮發學習、自立自強、誠信感恩、成長成才的精神面貌，主題鮮明、內容充實、形式新穎、感情真摯。
（二）題目、體裁不限，正文不超過4000字。
（我校參賽作品要求2000－4000字）
（三）嚴禁抄襲，一經發現，即取消參評資格。
（四）徵文須保證從未在其他刊物上發表。
徵文正文格式要求（紙質版、電子版同）：
頁面設置：A4紙；
學生徵文文檔統一命名為「學校名稱+學生姓名」
頁邊距：上下左右均為2厘米；
列印格式：正標題小二黑體加粗，副標題小三黑體，一級標題小三黑體，二級標題四號宋體加粗，正文四號宋體；
字元間距：標准；
行距：全文行距1.25倍。
Ⅵ 求一篇關於國家資助助我成長的2000字文章
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養的感恩；思縷飄盪的晴空，是白雲對藍天哺育的感恩；因為感恩才會有這么多彩的世界，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。——題記
漫長的求學之路猶如漫漫長夜，雖算不上非常艱苦，但迫於家中的窘況，仍飽含了許許多多的辛酸。一路跌碰地走著，一路堅持。讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩。是這筆助學金，它真正震撼了我的心靈，改變了我的價值觀，知道了生活並不是沒有希望，知道了這個社會充滿了愛。是這筆助學金，讓我有了追逐夢想的機會，找到了自己前進的方向，並且帶著一份堅持的關愛一直走下去。
在這一年的學習中，雖然我走得很艱辛，哭過，笑過，迷惘過，但是我卻沒放棄過，我知道，無論怎麼樣，都會有你們在我身邊，有您們這些的親人遠在成都默默的看著我，給我加油，給我力量，每每當我想到這時，我都回覺得自己有無限的勇氣的意志，所以路我走的歪扭，但我走得充實和精彩
都說笨鳥先飛，勤能使窮人的孩子早當家，這些能鼓勵自己的話常常做為我生活的激勵語。指縫總是太寬，時間卻老是太瘦，一分一秒的消失就再也見不到。我們步步追著時代跟來，有時候盲目的太快了以至於靈魂都跟不上了，忘了最開始的目的。不要落了自己的本根，在停下來的時候好好的去整理整理，滿懷感恩。我是90後，而90後確實茫茫人海。可能無法去代表什麼，但我會努力去積累。，就是給我前行的信心與勇氣，就是選擇相信我給了我太陽。一年多的高中生活教我學會了許多，我學會了面對，學會了忍耐，學會了堅強，更學會了感恩。
有了助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。我相信，平凡的我因為有了感恩的心而不在平凡。我要用我的實際行動去表達我的感激，用我的真情去回報社會，用我的奮斗去擔起我肩上的那份責任。作為承載未來和嚮往明天的學生，我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的鬥志，務實的行動書寫合格的青春答卷
俗話說，滴水之恩當湧泉相報。雖然我無法選擇出生，但是我們能選擇改變自己的命運。國家助學政策為我們插上了理想的翅膀，使我們能更順利的成才、成長。祖國在我們最困難的時候幫助了我們，讓我有了今天。做為一名高中生的我，願為祖國貢獻光和熱，這是我的承諾。我的未來不是夢，我有勇氣和自信走好未來的路，我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗的明天。
人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水，飢俄的樹苗就不在枯萎；也許只需一絲暖，受傷的翅膀就偏偏高飛。因為有人伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌；因為有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷；因為有人獻出一份愛，共同托起滿天星斗，無望的眼睛從此看到光輝，無助的心靈從此告別傷悲！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地感恩。白雲在蔚藍的天空飄盪，繪畫出一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才能讓我們懂得珍惜生命的真諦。
現在我還是一名學生，我深知學生感恩國家和父母最好的方法就是努力學習知識和技能，只有具備知識和技能，才能為建設祖國貢獻更大的力量。也許，前方還有許多困難在等著我，但我的心卻異常堅定，是國家的資助政策和學校的關懷，給了我力量去戰勝人生的挫折。我要回報的不僅僅是父母，還有關心我的學校和老師，更有讓我重新點燃心中理想的黨和國家！
時光飛逝。轉眼間我已經來到華水三年多了。
我的家在豫中平原的一個普通農村裡。由於交通落後，直到現在同另外兩縣連接的道路還未修通，所以村裡的經濟非常落後。就是在這個貧瘠的小村子裡，我的母親——一個從未上過學卻深諳知識改變命運」的人，把我姐和我都培養成了大學生。父母都在家務農，僅靠地里的微薄收入，要想負擔起兩個大學生的學費，基本是不可能的。所以我姐的大學四年的學費都依靠助學貸款，我的大學生涯當然也不例外。
大一時，每班分有一個勤工儉學的名額。我向輔導員說明了家庭情況，進行了積極的爭取，最終得到了這個機會，開始了為期一年的勤工儉學生涯。每天晚上，我和同學們一起去上自習，等他們都離開教室回去休息的時候，我就留在教室里打掃衛生。我認認真真、勤勤懇懇地幹活，我一點兒也不覺得累。每天我能得到6元錢的工資——雖然不多，但這畢竟是通過我自己的雙手掙來的第一份工資，意義非比尋常，所以一直乾的很高興。當時我還沒有意識到，這每天的6元錢就是國家貧困學生的一種補助。我接受國家資助的路就這樣開始了。
受資助說明我們暫時貧困，但絕不代表我們無能。大一下學期，在同學們的支持和推舉下，我榮幸地成為班長。我深深感受到同學們對我的信任，唯有更加刻苦地學習、努力地工作，積極為同學們辦實事、辦好事，才能不負大家對我的厚愛。我熱愛學習，每節課我都認真聽講、積極發言，把老師講的知識都牢記在心;我性格開朗，和全班同學都相處融洽，尤其還交到幾個能夠交心的知己，相互理解、扶持。
雖然我自己很不寬裕，但我從未藉此拒絕幫助別人。我身邊還有比我更為貧困的學生，只要我有，我都會毫不吝惜地幫助他們。記得有一次，我把不多的生活費借給了一位同學後，身上只剩下了30元現金。偏偏 這個時候發生了震驚世界的汶川大地震，我二話沒說把這30元現金全捐出去了，後來才意識到自己已身無分文——不過還好，餐卡里還有一些錢，還夠吃飯!在勤工儉學一年後，我發現班裡還有一個比我更貧困的女生，可以說，如果沒有國家助學政策，她根本都不可能再繼續讀下去。決定為她爭取勤工儉學的名額，後來她得到了我以前掃地的崗位，每月能夠通過勞動得到180元的生活費用。看到她也能夠安然地繼續坐在教室里上課，我覺得自己所做的犧牲和努力都是值得的。
大二時，我又申請了助學貸款，還榮幸地獲得了助學金。在華水的三年多來，我從不會因各種生活瑣事而耽誤學習，每節課都准時的出現在課堂上。雖然大學圖書館的開放有時間限制，但我總會利用課余時間盡量呆在圖書館中，豐富自己各方面的學識，以備將來的挑戰。
我認為學知識還是要與長才幹結合起來的。總有一些大學生是學習瘋子、實踐的低能兒，在為人處事方面做得不好。大學給我們提供了各種各樣的鍛煉機會，從組織班級活動到參與社團鍛煉，從參與暑期實踐到各種工作實習，在這些事務中，我們能夠提升自己的能力，學會為人處事的准則。我努力地參與到大學生社會實踐中，在大二的暑假，我與同學們一起到貧困小學支教，艱苦的條件鍛煉了我們的意志，也提升了實踐隊員之間的友誼，我們的行動受到了當地教育部門的表揚，實踐隊被評為校優秀實踐隊，我也獲得了「河南省社會實踐先進個人」的獎勵。
學校里，和我一樣貧困的學生有很多，他們有的比我學習成績更突出，有的比還開朗積極，在他們身上我也學到了很多優點。正是有了國家的各種資助，我們這些貧困的學生得以在校園里安心學習，務實工作，健康成長，提升自己各方面能力。
真心希望每個貧困學子都獲得社會幫助，珍惜時光，努力學習，成為國家棟梁之才。
Ⅶ 誰發一篇<國家資助伴我行>的作文 急需!!!!
首先作為一個來自中國貧窮農村的學生和一位你們的受益者，深感家庭經濟困難學生求學的不易，所以希望中國銀行在以後能一如既往的支持家庭經濟困難學生的學業。在此代表來自家庭經濟困難的學生向你們表示深深的感謝。
作為國家助學貸款的受助對象和最終受益人，我深刻感受到黨和國家政府對貧困生的關注、關心、關愛和大力資助，藉此機會我想表達一個心聲，感謝黨和政府對我的關懷，感謝中國銀行對我的資助，感謝母校對我的培養，感謝領導和老師對我的支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助，真心謝謝你們！我覺得應該用自己的行動報答黨和政府的關懷，一定要努力學習，成為對社會有用的人。
因為來自農村，也經歷了求學路上因為經濟困難而出現的窘況，但是因為一直有熱心的朋友在幫助我，在交大辦理貸款時，你們的耐心、笑容、寬容都深深的印在了我的記憶中。其實我覺得，助學貸款給我的一種感覺，不僅僅是經濟上的援助，而且給我的是一種信念，一種生活上的勇氣。我覺得，貸款遠比資助給我心理深的壓力小得多，我無償接受別人資助的話，我會覺得很內疚，或者我懷著歉疚的心情接受別人的資助，因為我是貸款，我相信我自己有能力還掉貸款，我是用自己的錢做自己的事。我就很坦然，很灑脫地面對生活，我從來沒有想過我是貧困生，我交不起學費，我只是認為，我和大家都是一樣的，我在學校，在生活，我在努力地為自己的未來找一個方向。所以我一直覺得，這種生活方式給了我排解了很多很多心理上的壓力，使我沒有歉疚感，是促使我繼續努力的動力。今後我一定要努力學習掌握過硬的本領，樹立起堅定的政治信念，自覺接受黨的教育，走在同學前列承擔起一名大學生應盡的責任。幾年來，我不放棄任何為廣大學生服務的機會，在大家的推薦和推舉下，我擔任過學生幹部，並積極主動幫助其他有困難的同學，為自己將來成為社會有用的人才，回報社會打下良好的基礎。我還光榮地加入了中國共產黨，實現了夢寐以求的人生願望。
記得有一首歌歌詞是這樣的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我也相信，其實這個世界是非常需要愛的，如果每個人都能夠有一些力所能及實實在在的愛，會使得生活在這里的人都感到溫暖和幸福。
在成長過程中能夠得到你們的幫助，是我的榮幸。
也希望你們一直能夠關注像我一樣的家庭經濟困難學生的成長。
再次感謝你們的幫助！