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關於國家貸款下的感恩

發布時間: 2022-06-18 00:23:26

『壹』 200字國家助學金感謝信怎麼寫

武漢科技學院(東湖校區)會計學院財務管理專業B0605 張倩尊敬的領導:

您們好!

非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護,對我們學習的支持和鼓勵,讓我們有和其他同學一樣的機會在教室里學習,有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育,在學校里安心地追求自己的理想和目標,努力實現自己的人生定航.

作為一個來自農村的孩子,能有機會走出農村來到城市裡上學,原因有三:一是父母的支持和鼓勵,他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助,他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求,這是我得以坐進大學教室里接受再教育的基本條件.當然父母之恩大於天,這是自古如此,然而,我認為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝.自古到今,滴水之恩定以湧泉相報,我不能很確定地說我以後一定會成為多麼了不起的人物,多麼傑出的人才,怎麼樣去回報一直以來幫助著我的社會,但是我想,我一定會努力,盡量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認為是值得的,沒有徒勞無功!

作為一個大二的學生,我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時,我也在努力學習各個方面的知識。我知道我應該學會怎麼回報社會和國家的關愛。學以致用,我會努力把自己所學到的知識文化盡快地用到社會實際中,盡快地把精神財富轉化為物質財富.

大二後,常去參加各種社會時間, 通過最近階段幾個月在社會上的實習實踐,我更懂得了:學生在學校里更多學到的是理論知識,而這些還是遠遠不夠的,在社會上還需不斷地學習實踐經驗,不斷地吸取教訓和總結心得.現實是殘酷的,也是公平的,它會給每個人同等的機會.我想:自己的出生是自己所不能選擇的,物質是貧困的,但是那是過去和目前,但是自己以後的人生方向是可以選擇的.物質的貧困不能代表著精神和思想的貧困,不能代表著靈魂的空虛和匱乏.我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間,來改善自己目前不富裕的現狀,來改善貧困的家庭境況.當然,人以誠信為本,以知恩圖報為德,我會盡快把自己的學習貸款還上,讓國家和社會有能力和機會幫助更多像我一樣需要幫助的孩子.

再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助。 助學金感謝信(2)2008-08-21 14:57 非常感謝國家和學校對我們這些貧困學生的關注,並且給予我們實際的幫助。在這深深的表示感謝,向學校及各位關心和幫助我們這些貧困學生的老師表示深深的感謝。 社會在發展,對於一個家庭貧困的家庭來說培養一個大學生是多麼的不容易,有說不完的淚水,我依舊能夠聽到父母心裡的那份擔心——大學的費用多高呀?特別對於我這樣一位來自西部農村的學生來說,有的時候不得不暗暗傷神。社會在進步,2007年的物價上漲好快呀,轉眼2元的東西變成了4元,可是家裡的收入還是依舊,這對於一個社會來說是件很普通的事,可是面對承擔風險很小的低收入的家庭來說這是雪上添霜。人人都知道物價上漲意味著很多的人要付出更多,對於我們這些大學生來說面臨的可能是退學或者休學……就在這樣的情況下,國家和學校對我們伸出援助之手。給予我們的直接是人民幣,這不緊緊是金錢,這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的大學生,對於我們這樣的大學生學校和老師也是同樣的關注。因為有的時候我就會想到以前一個歷史教師給我說的話——貧困的學生會被遺忘在教室的角落。真的有時候我都沒有膽量去面對老師,老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕,有的時候是一種說不出的感覺。可是學校及老師們用他們的行動證明了他們關愛,我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。當然金錢意味著我家裡可以少給我一點生活費,減輕家裡的負擔。同時可以把以前一些擠擠的生活費中拿出一部分錢去買一些學習及相關的一些物品。說實在的,我都已經大三了可是我從來都沒有給爸爸媽媽買過一件禮物,因為父母給我的錢只是生活費,「零用錢」那是好家庭的孩子說的話。我都大三了我真的好想去買一件禮物送給他們,可是當我送去的時候卻是他們給我的錢,對於我這樣一個學習不太好的學生如果外出兼職的話成績更差。沒有辦法我只有等待,等待將來有一天我的有能力掙到錢了在去給他們買些禮物吧?可是學校給予的助學金使我改變了想法:我今年將給父母買件禮物過去,是青島非常易見的珊瑚。我要在今年過年的時候送給他們,因為他們曾經在電視上看見卻沒有真的看見過。我用的是學校給予的助學金購買,同時告訴他們國家和學校對於我們這些貧困大學生是關注的。助學金的給予是給我們提供了極大的幫助,給予我的是一種說不出的勇氣,這種勇氣不是用言語說出來的,我有勇氣給我的父母買珊瑚了,不用擔心他們說是用自己的錢來給自己買東西了,同時我更有自信,我減少對生活費的憂愁。我可以安心地在教室里看書,我更有勇氣去和老師談談我關心的科學問題。同時我更有信心,我雖然成績不好,但是我可以通過學習來彌補這段差距,因為在我身邊還有很多關心和關注我們的老師,他們是熱情的,而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學一樣做個合格的大學生。在此我深深的感謝那些給予我關注的老師,學校。我不是被遺忘在學校角落的垃圾,我也是學校整體的一員。助學金給予我的不僅僅是物質的幫助,更多的是給予我信心與勇氣。再次感謝國家,學校及老師對我們這些貧困的學生的關注,我將用行動來報答你們的「恩情」 國家助學金感謝信(3)商貿系07級物流二班 張雅丹 尊敬的各位領導、老師你們好!首先,感謝國家助學金對我們貧困大學生的關懷和關愛!我是沈陽金融學校07級物流管理專業的學生,在金融學校開始了我的學習之旅。由於家庭貧困,家裡的收入也不高,爸媽辛苦掙來的錢,出去家用,剩吃儉用剩下的錢才勉強給我交學費,生活費就更難說了,多少次爸媽為我上學的費用擔憂著,多少次我也為自己的學習生活迷茫著,當我得到了助學金,心中升起了無限的希望!我真的很感謝你們,謝謝你們給予我援助,讓我有繼續學習的機會!我知道上學的不易,,因此我勤奮努力,從不敢懈怠。我只知道我要一心學習,爭取在大學期間,掌握扎實的理論知識,以便為今後的工作打下堅實的基礎,回報我在大學期間幫助過我的那些好心人,報答父母的養育之恩!在大一整個學期的學習中,雖然我走的很艱辛,哭過、笑過、迷茫過,但是我卻沒有放棄過。我知道,無論怎麼樣,都會有你們在我身邊,有您們這樣的親人在默默的看著我,給我加油,給我力量,每次想到這些,我都會覺得自己有無限的勇氣和意志!我知道在學習期間也要要多多參加實踐,給自己長見識和能力。於是我充分利用自己的時間去吸取知識,在學習上我端正態度,努力刻苦,嚴於律己,始終堅持學習第一原則。雖然中專不比大學,但是學校給予我們的已經很多了!除此之外,在學校里,我積極參加學院和系裡組織的各項活動,讓自己綜合發展起來。同時也收獲了自己的成果,獲得各種獎勵!以前我認為自己是不幸運的,但是現在我要說自己是萬幸的。因為我得到了國家和學校以及老師的幫助,對於之後的生活有了更明確的目標追求,積極參加社會實踐活動,為增加自己的社會經驗打下基礎,使自己變得更加成熟。我會保持共青團員的先進思想,起到模範帶頭作用,為實現社會主義現代化的四有新人作好准備。我立志做到:志存高遠、堅定信念。努力學習,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。增強社會責任感,甘願為祖國為人民奉獻。勤奮學習、自強不息。追求真理,刻苦鑽研,嚴謹求實;積極實踐,勇於創新。誠實守信,嚴於律己。自尊自愛,自省自律,杜絕浪費;不追求超越自身和家庭實際的物質享受。積極參加文體活動,提高身體素質,保持心理健康;磨礪意志,不怕挫折,提高適應能力。「國家助學金」給了我很大的幫助,他實現了我的夢想,而且大大減輕了家庭負擔,我會合理利用這些錢,好好學習,天天向上,將來為祖國的繁榮富強貢獻一份力量!感謝你們,感謝中國扶貧基金會。在今後的日子裡,我會更加努力,爭取取得更優異的成績。面對這兩年來你們所給予的支持和幫助,我把心中萬般的感謝匯成一句簡短但能但能表露我的心聲的話,那就是謝謝你們,親愛的領導、老師,多年後的我一定不會忘記在這里學習的艱辛歲月,不會忘記金融學校期間大公無私默默資助自己的國家,你們是我的支柱,是我一生無法忘記的親人。走好未來路是我的勇氣和自信的見證,我會用青春的激情和毅力創造更加絢麗的明天。敬愛的黨和國家以及學校:首先請我向您致以忠心的感謝。接受我們貧困生最誠摯的感恩之情。記得有句名言說過:「成功的第一步就是先存有一顆感激的心」時時對自己的現狀心存感激,同時也要為別人為你所做的一切懷有敬意,和感激之情。如果你接受別人的恩惠,不管是禮物、忠告或幫忙,而你也應該抽出時間,向對方表達謝意。於是,讓學生在承蒙周圍的人關愛與幫助時說一聲「謝謝」,意義就顯得相當重要。因為,只有讓學生對社會對環境及周圍的人心存感激,她才會幸福快樂,才能主動幫助需要幫助的人,才能在遇到困難時得到更多的幫助,從而寫出大寫的人生之路我的父母在我的眼中是相當辛苦的,也許是中國農村傳統的觀念吧,農民似乎只有在家中種地。我的父親為了給我和弟弟好點的環境,找到了一份工作,雖然較穩定但很危險。有誰知道父親的辛苦?有誰知道父親工作的危險?只有父親!父親背起了整個家!看著父親日漸稀疏漸白的頭發,心中的酸楚真的是難以言語,心中的波瀾難以扶平!他是如此的辛苦,但卻從未向我發出過任何的嘮叨,從未在自己面前說過「辛苦」二字。我非常的感激我的父母,感謝他們給予了我生命,感謝他們把我養大成人,更感謝他們教會了我如做人,感謝他們為我做出的一切一切。同時,我也非常感謝國家和學校對我們這些貧困學生的關注。助學金的給予是給我們提供了極大的幫助,給予我勇氣和信心。信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學一樣作個合格的大學生。在此我深深的感謝那些給予我幫助的老師、學校。再此感謝國家,學校及老師對我們這些貧困生的關注,我將用行動來報答你們的「恩情」。

『貳』 關於一諾千金 誠信做人,我得了貸款和助學金,我要如何寫一篇感謝國家的文章

信譽與信念同行
人之所以為人者,言也。人而不能言,何以為人?言之所以為言者,信也。言而不信,何以為言?這是孟軻的基本道德觀。貫穿始終的就是他所提倡的信。人而無信,不知其可也。
信譽是一個人的道德品質,更是一種責任。信譽是一種國格,是立足於民族之林的重要力量。信譽更是當代大學生必不可少的基本素養。立足於誠信,我們的路才能走的堅定走的穩妥。
信念是曾參「士不可以不弘毅」;是李膺「欲以天下名教是非為己任」;是陳蕃「欲澄清天下之志」;是顧炎武「天下興亡,匹夫有責」。這是一種責任一種堅持,是當代大學生應該具備的一種為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平的風骨精神和人格力量。
十年寒窗苦讀,一朝金筆提名,從寒門走出,肩上便背負著學業和家庭的雙重壓力,求學之路漫漫艱辛,走的如此坎坷,在希望渺茫的時候,在孤獨無援的時候,是國家的助學政策為我打開了一扇希望的門,園了我的大學夢,讓我再一次找到了前進的方向和道路,那是一種莫大的肯定和鞭策。在這求學道路上,我明白這不是一個人的戰役,我有我的堅強的國家,不管未來有多苦有多累,為著這個夢想,為著這個信念,我相信我終能走到最後的柳暗花明。
助學貸款使我在大學不必再為自己的生活費而奔波找兼職,可以把全部的時間都放在了學習上,每一個腳步我都踏實的走著,每當我要鬆懈的時候,我想到我接受的幫助,想到幫助我的人,想到關心我的人,我便告誡自己,我肩上的責任有多麼的重,我不能對不起國家對我的信任,我明白自己的責任和使命,我的前途和國家聯系在一起,一分分助學金一份份鼓舞。支持著我前進。
國家的助學金培養了一代代有志之士,幫助了一批批貧困大學生,滴水之恩,湧泉相報,他為我們的夢想插上一雙翅膀,在荊棘滿布的道路上展翅高飛,我們把未來寄託在這份沉甸甸的愛心之上,艱難困苦,玉汝於成。
助學金是社會對我們有困難大學生的愛心支援,是社會對我們的一份信任,帶著這份信任,我們一路前行,用積極面對挫折,用微笑取代失意,我知道有一天,我會用我的成就來回報社會,來回報這份對我的信任,國家的助學政策,使貧困的學子們感受到了黨和國家的關愛和人間的溫暖。我一定不會忘記祖國的恩情。我也相信我們的祖國會更加美好,我會用我的的實際行動來回報社會,感恩社會,在我的學習生活中,我一定會發揚艱苦奮斗精神,扎扎實實,勤勤懇懇,求真務實。生活不攀比、不浪費、不擺闊。努力學習科學文化知識,全面發展完善自己,做有益於社會發展的人。
每一個人都應該有這樣的信心,人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我也能負。作為學生,一個深受國家、社會關懷的當代學生,我深知社會、家庭對我的期望:刻苦努力,學習到真本領,成為人才,服務社會,報效祖國。
人生總是充滿滄桑,我們在最無助的時候得到了最好的關懷,總有一雙手會給我們支持,帶著我們前進,希望,在路上,夢想一起前行,有這份執著和這份堅持,我相信我們的明天更美好,祖國的未來更燦爛。

『叄』 求3000字國家助學金感恩論文

感恩論文要確定材料的主次和詳略是結構的重要問題,它對表現中心思想起保證作用。詳略得當,能使文章中心明確,重點突出,結構緊湊。詳略不當,勢必造成文章主次不明,使讀者無法把握中心。

正文:

投之以桃,報之以李。知恩圖報,乃做人之根本,德行之根本也。

「滴水之恩,當湧泉相報」中華民族作為世界上有著您久文明歷史的一一個民族,不但孕育了博大精深的歷史文化,更形成了我們炎黃子孫的傳承精神一一感恩奮進!

一、心存感恩

對於能申請到助學金,我由衷地感謝我的祖國感謝黨感謝學校,感制班我也不會是負大家對我的期望,一定好好學習,勵志拼搏。感恩是中華民族的傳統美德。「滿水之恩,當湧泉相報」,「咆水不忘挖井人」,感恩是種處世哲學,不懂感思就是不懂做人,不懂生活。

的確,生活需要顆感恩的心來創造。 感思是積極向上的處事態度,它是一種自發性的行為。當一個人懂得感思時,便會將感思化作一種愛意的活動, 實踐與實際生活中。感恩不是簡單的報恩,它更是一種責任。

感恩是一種處世哲學,感恩是一種智慧,感恩更是學會做人,懂得感恩,擁抱感恩,心的改變,態度就跟著改變,態度的改變,習慣就跟著改變,習慣改變,性格就跟著改變,性格改變,人生就跟著改變。我希望感恩的心可以改變我的態度,誠懇的態度可以帶動我的習慣,良好的習慣可以升華我的性格,健康的性格可以收獲我的美麗人生。

二、勵志拼搏

我們知道感恩的方法有很多,譬如說,精忠報國,孝敬父母,尊老愛幼,而感恩的捷徑卻只有一種,那就是立志拼搏。

的確,「不吃苦中苦,難為人上人。」只有付出,才會到達理想的目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才能夠收獲你想要的果實,只有奮斗,才能品味幸福精彩的人生。

感恩國家,她給了我們安逸、平和的生活學習環境,所以我們要精忠報國,感恩父母,他養育了我們,所以我們要孝敬、贍養父母,感恩無數前輩先驅,他們為了下一代,甘願犧牲自己,給我們留下了一個穩定獨立的國度,所以我們要敬老尊老。

感恩孩童,他們是天真的一代,充滿了童真無邪的思想,給我們以啟迪,所以我們要愛護他們。最後,我會珍惜這來之不易的助學金,盡自己最大的努力來報效我的祖國和學校,以及社會上所有幫助我的人。

感謝國家、學校、老師對我的幫助和關心,我一定用我的實際行動,將感恩化作行動的動力,努力學習,不辜負國家、學校、老師對我的幫助和關懷,努力學習增強改造社會的本領,將來更好地回報國家和社會。勵志為社會,為國家做出自己最大的努力。

『肆』 學生應該怎樣感恩國家助學貸款政策

(一)國家助學貸款適用於中華人民共和國(不含香港特別行政區、澳門和台灣地區)高等學校(以下簡稱:學校)中經濟確實困難的全日制本、專科學生。

(二)國家助學貸款是以幫助學校中經濟確實困難的學生支付在校期間的學費和日常生活費為目的,運用金融手段支持教育,資助經濟困難學生完成學業的重要形式。

(三)中國工商銀行為中國人民銀行批準的國家助學貸款經辦銀行。國家助學貸款的具體管理辦法由中國工商銀行制定,報中國人民銀行批准後執行。

(四)為保證國家助學貸款制度的順利實行,由教育部、財政部、中國人民銀行和中國工商銀行組成全國助學貸款部際協調小組(以下簡稱:部際協調組)。教育部設立全國學生貸款管理中心,作為部際協調組的日常辦事機構。各省、自治區、直轄市設立相應的協調組織和管理中心。

(五)部際協調組主要負責協調教育、財政、銀行等部門及學校之間的關系,制定國家助學貸款政策,確定中央部委所屬學校年度國家助學貸款指導性計劃。其中:教育部主要負責根據國家教育發展狀況,會同有關部門研究如何利用助學貸款的有關政策;財政部主要負責籌措、撥付中央部委所屬學校國家助學貸款的貼息經費(含特困生貸款的還本資金),監督貼息經費使用情況;中國人民銀行主要負責根據國家有關政策,確定國家助學貸款經辦銀行,審批有關辦法,監督貸款執行情況;經辦銀行負責貸款的審批、發放與回收。

(六)全國學生貸款管理中心負責根據部際協調組確定的年度國家助學貸款指導性計劃,接收、審核中央部委所屬學校提交的貸款申請報告,核准各學校貸款申請額度,並抄送經辦銀行總行;統一管理財政部撥付的中央部委所屬學校國家助學貸款貼息經費,接受國內外教育捐款,擴大貼息資金來源,並將貼息經費專戶存入經辦銀行;根據經辦銀行發放的國家助學貸款和特困生貸款數量,按季向經辦銀行劃轉貼息經費;與經辦銀行總行簽定國家助學貸款管理協議;向經辦銀行提供有關信息材料;協助經辦銀行監督、管理國家助學貸款的發放、使用,協助經辦銀行按期回收和催收國家助學貸款;指導各地區學生貸款管理中心工作;辦理部際協調組交辦的其他事宜。

(七)各省、自治區、直轄市國家助學貸款協調組織,根據部際協調組確定的有關政策,領導本行政區域國家助學貸款工作;負責協調本行政區域教育、行政、銀行等部門及學校之間的關系;提出本行政區域所屬學校的國家助學貸款年度指導性計劃。

(八)各省、自治區、直轄市學生貸款管理中心為本行政區域內國家助學貸款協調組織的日常辦事機構,根據本行政區域協調組織確定的年度國家助學貸款指導性計劃,接收、審核所屬學校提交的貸款申請報告,核准各學校貸款申請額度,並抄送同級經辦銀行;統一管理地方財政撥付的貸款貼息經費及特困生貸款償還所需經費,貼息經費專戶存入經辦銀行;根據經辦銀行發放的國家助學貸款和特困生貸款數量,按季向經辦銀行劃轉貼息經費;與當地有關經辦銀行簽訂國家助學貸款管理協議;向經辦銀行提供有關信息材料;協助經辦銀行監督、管理貸款的發放、使用和回收,並負責協助經辦銀行催收貸款;辦理同級協調組織交辦的其他有關事宜。

(九)各學校要指定專門機構統一管理本校國家助學貸款工作,負責對申請貸款的學生進行資格初審;按期向學生貸款管理中心報送全校年度貸款申請報告;根據學生貸款管理中心核準的貸款申請額度,將經初審的學生貸款申請報送經辦銀行;與經辦銀行簽訂國家助學貸款管理協議;協助經辦銀行組織貸款的發放和回收,並負責協助經辦銀行催收貸款;及時統計並向上級學生貸款管理中心和有關經辦銀行提供學生的變動(包括學生就業、升學、轉校、退學等)情況和國家助學貸款的實際發放情況;辦理學生貸款管理中心交辦的其他事宜。

(十)國家助學貸款經辦銀行接受中國人民銀行的監督,負責按照國家信貸政策,制定國家助學貸款的具體管理辦法;審核各學校報送的學生個人貸款申請報告等相關材料,按貸款條件審查決定是否發放貸款;具體負責貸款的發放和回收;有權根據貸款的回收情況、學生貸款管理中心和學校在催收貸款方面的配合情況,決定是否發放新的國家助學貸款。

(十一)經辦銀行發放的國家助學貸款屬於商業性貸款,納入正常的貸款的管理。

(十二)國家助學貸款實行學生每年申請、經辦銀行每年審批的管理方式。

(十三)經辦銀行負責確定國家助學貸款的具體發放金額,其中:用於學費的金額最高不超過借款學生所在學校的學費收取標准;用於生活費的金額最高不超過學校所在地區的基本生活費標准。

(十四)學生申請國家助學貸款必須具有經辦銀行認可的擔保,擔保人應當與經辦銀行訂立擔保合同。

(十五)確實無法提供擔保、家庭經濟特別困難的學生,可以申請特困生貸款。特困生貸款由學校提出建議,報上級學生貸款管理中心審批後,由經辦銀行按有關規定辦理貸款手續。

(十六)經辦銀行核批國家助學貸款,並將已批准發放貸款的學生名單及其所批準的貸款金額反饋相應的學生貸款管理中心和學校,學校上報上級學生貸款管理中心備案,並配合經辦銀行加強貸款管理。

(十七)國家助學貸款的經辦銀行根據學生申請,具體確定每筆貸款的期限。

(十八)國家助學貸款利率按中國人民銀行公布的法定貸款利率和國家有關利率政策執行。

(十九)為體現國家對經濟困難學生的優惠政策、減輕學生的還貸負擔,財政部門對接受國家助學貸款的學生給予利息補貼。學生所借貸款利息的50%由財政貼息,其餘50%由學生個人負擔。財政部門每年按期、按規定向學生貸款管理中心撥付貸款貼息經費。

(二十)國家鼓勵社會各界以各種形式為經濟困難學生提供助學貸款擔保和貼息。

(二十一)學生所借貸款本息必須在畢業後四年內還清。為保證國家助學貸款的回收,學生畢業前必須與經辦銀行重新確認或變更借款合同,並辦理相應的擔保手續。此項手續辦妥後,學校方可辦理學生的畢業手續。

(二十二)在借款期間,學生出國(境)留學或定居者,必須在出國(境)前一次還清貸款本息,有關部門方可給予辦理出國手續;凡需轉學的學生,必須在其所在學校和經辦銀行與待轉入學校和相應經辦銀行辦理該學生貸款的債務劃轉後,或者在該學生還清所借貸款本息後,所在學校方可辦理其轉學手續;退學、開除和死亡的學生,其所在學校必須協助有關經辦銀行清收該學生貸款本息,然後方可辦理相應手續。

(二十三)特困生貸款到期無法收回部分,由提出建議的學校和學生貸款管理中心共同負責償還(其中:學校償還60%,學生貸款管理中心償還40%)。學校所需的償還貸款資金在學校的學費收入中列支;學生貸款管理中心所需的償還貸款資金,在財政部門批准後的貼息經費中專項列支,專款專用。

(二十四)借款學生不能按期償還貸款本息的,按中國人民銀行有關規定計收罰息。

(二十五)對未還清國家助學貸款的畢業生,其接收單位或者工作單位負有協助經辦銀行按期催收貸款的義務,並在其工作變動時,提前告知經辦銀行;經辦銀行有權向其現工作單位和原工作單位追索所欠貸款。

『伍』 感恩助學貸款演講稿

如果生活是一條船,感恩之心,則是讓船前進的槳;如果生活是一棵樹,感恩之心,則是這顆樹里的一朵花;如果生活是一條河,感恩之心,則是河裡美麗的浪花……
土地上的一粒種子,它賦予我戰勝一切的勇氣。如果說生活的窘困是一層陰沉的繭,那麼它便如一縷陽光,把一切銷聲匿跡,歸於安靜,它的恩惠猶如含苞待放的花兒,任何語言都無法形容它的美。
在這所學校里,有許多像我一樣來自農村家庭,經濟條件不太好的同學,原本不能夠繼續上學。但是國家助學金為我們這些中職生,特別是為貧困學生掃清了學習知識和創造人生美景路途上的障礙,這讓我感到無比的溫暖。所有的不平和抱怨都煙消雲散,我對學校,對國家的感激之情無以言表。因為助學金,我學會了更加珍惜所有。我像花兒一樣開放,平淡自由的生活,不敢也不願揮霍每一分鍾,因為我知道她像一盞明燈也有自己的使命,我不能去踐踏!平凡的家庭,平凡的我,習慣了平凡的歲月,對於金錢的花銷,總是過於保守,從不揮霍。因為助學金,我懂得了更加努力學習,我不想讓時間從指間流走,因為我知道這次機會來之不易,珍惜上學的機會,我每天早起,做好一切准備,上課時認真聽老師講課,努力學好我們的專業課,希望能在畢業之後擁有一技之長,成為一個有用之才。
懷揣一顆感恩的心,感恩的力量,讓我要做一個對國家有用之人,國家助學金讓我學會感恩,學會用行動譜寫一曲愛的贊歌。大愛無言,由資助政策看到——花開了,原來這世界也有陽光;由資助政策想到——圓我求學之夢,生命因資助而精彩;由資助政策展望到——職教改變了我們的生命航線,明天會更好。借政策之風,圓我人生之夢!隱形的翅膀,助我飛翔;心懷感恩,成就夢想,青年學子吹響感恩集結號。成長的途中,久旱逢甘露,我幸福如春暉下的小草,在無私的沐浴中成長,寸草心對三春暉的感恩是我心中頻頻閃現的圖景。
現在我能在這所學校好好學習,與同學們一起談天論地……這一切和諧景象,都是我在享受到國家助學金的幸福見證。在過去的歲月里,我曾為交不起學費而煩惱。但是,現在不同了,我被發現,被呵護,被關心,每天都能高高興興的在這教室里讀書,快快樂樂的在校園里生活,成為新時代的幸運兒,寵兒。這一切的一切,都是我們親愛的黨和國家賦予了我們最真誠的關照與厚愛。
我是貧困生的一員,家中有個妹妹和我,而且都還在上學。爸媽的負擔重,每天早出晚歸的勞作,為的是我們全家的生計。特別是我與妹妹都上學,家裡的經濟捉襟見肘,但爸媽都沒有因此終止我們的學業。同時告誡我們要好好的讀書,要讀好書,說他們就是因為沒有讀多少書,沒有多少文化,而受現在這樣的苦。所以,無論如何也要讓我們成為一個有文化的人。當初,我天天都生活在這個充滿壓力的世界裡,每天都要面臨許多的困難和諸多的挫折,甚至,一度不能堅持,如今,我微笑每一天,充實每一刻,自信、瀟灑的美少年生活,是我當初意想不到的。
現在,國家加大了對貧困生的獎勵力度和扶持力度,覆蓋面比以前更廣,這對貧困生來說,可謂是喜事,也讓我們這些貧困生的生活從此過得比較輕鬆了,感謝國家!
國家有了助學金的好政策,我也很榮幸地獲得了國家助學金的資助。國家助學金給予我的不僅僅是物質的幫助,而更多的則是給予了我信心和勇氣。這種自信心和勇氣的獲得是不能夠用言語所能表達的。黨的親切關懷,使我成為一個被愛浸潤的花朵,讓我在這個百花怒放的季節有機會綻放自己的光彩。
從得到國家的資助後,我又恢復了信心,找到了人生的方向。從此,學習更認真,成績一度上升,甚至獲得班級第一名的好成績,贏得了同學們羨慕的目光,老師褒獎的言語。我彷彿已是一顆茁壯成長的小樹,每每得到陽光與雨露,關心與呵護,都倍感幸福與快樂。
我決不會忘記改變我命運的這一時刻,不會忘記幫助我的人。我會把黨和救助過我的好心人銘記在心中,直至生命的終結,在不久的將來,我也要將這種感恩精神傳給下一代,讓他們懂得去感恩,去關心他人,也成為一位受人敬佩的人。
貧困只是暫時的,而面對貧困不屈不撓的精神將是永恆的。讓我們都帶著「不拋棄,不放棄」的精神與感恩的心,一起手牽手為建設和諧社會貢獻自己的一份力量,讓明天更美好!

『陸』 關於國家助學金,感恩,誠信,回報的徵文怎麼寫

助學金感恩心得體會 每次談到感恩時,頭腦中就會一瞬間閃過好多人,好多事。心中也被這種特 殊的情感填的滿滿的,因為長這么大,身邊的許多都需要我感謝。感謝爸媽讓我 幸福的活著,感謝老師教給我們知識,感謝所有朋友們的幫助。也感謝國家助學 金,讓我感覺到了雪中送炭的溫暖和開心。

雖然說國家經濟在飛速發展,人民生活水平也在不斷提高。但是對於一個家 庭貧困的家庭來說, 培養一個大學生是多麼的不容易。特別對於我這樣一個來自 西部農村的學生來說,家裡又有幾個上大學的學生,我曾經想過要放棄求學,但 是,父親的堅持再加上申請生源地貸款的成功,我才走進美麗的大學校園。學費 的事可以說放以段落, 然而生活費也會讓原本不富裕的家庭承受重擔。所以我盡 可能不向家裡要錢。

幸而承蒙國家及學校對我這個貧困生的關注與幫助,讓我有 了國家助學金的資助。

在學校的這一年多,我感受夠到了國家助學金帶給我及我 的家庭的實際的幫助。

『柒』 生源地助學貸款的感謝信的範文2000字

親愛的領導:

你們好,我是XXX師范學院初教072班的XX。我來自開原的一個偏遠農村。

我家所在的小村莊是屬於開原的邊界,交通非常不方便,尤其是一到夏天雨季的時候,走在大路上鞋子上是滿滿的黃泥,常看到機動車陷在路中央。冬天的大雪天是我最不願回憶的,記得有一次那年冬天下了好大的雪,由於我家的房子已經是好多年的了,比新的要矮許多,導致早上起來時發現學已經封住了門,後來還是鄰居幫忙把雪除走才打開的。從那一 刻起我咽下去快要湧出的淚水發誓將來一定要憑自己的力量讓家人過上好日子!

2007年我收到了xx師專的錄取通知書,我放棄了上高中的機會,因為我想早點步入社會,早點讓爸媽弟過上好日子。但是2007年的物價上漲好快呀,轉眼2元的東西變成了4元,即使我在怎麼節約一個月我和我還在上小學的弟弟和學費還是累白了爸爸,媽媽的雙鬢,看著別人家高大,明亮的大房子,再看看自己家的小而昏暗房子。看看別人家的傢具,電器,生活用品,我猶豫了,還要上學嗎?上學之後真的能讓家人過上好日子嗎?我的選擇是不是很自私呢?我真的迷茫了,看著家裡唯一一台還是爸爸媽媽結婚時買的老式黑白電視機時,我落下了成年後的第一滴眼淚。

就在這樣的情況下,國家和學校對我伸出援助之手。給予我們的直接是人民幣,這不緊緊是金錢,這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的中專生,對於我們這樣的中專生學校和老師也是同樣的關注。因為有的時候我就會想到以前一個歷史教師給我說的話——貧困的學生會被遺忘在教室的角落.真的有時候我都沒有膽量去面對老師,老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕,有的時候是一種說不出的感覺。可是學校及老師們用他們的行動證明了他們關愛,我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。

每年1500元的補助對我來說就是一年的生活費!有了這筆對我來說巨款的補助之後我就不用每次為自己的生活費發愁了,甚至還可以給爸爸、媽媽買一些禮物,給弟弟買他一直中意的四驅車。

非常感謝國家和學校對我們這些家庭不富裕學生的關愛,並且給予我們實際的幫助。在這深深的表示感謝,向學校及各位關心和幫助我們這些貧困學生的老師表示深深的感謝。 我雖然成績不好,但是我可以通過學習來彌補這段差距,因為在我身邊還有很多關心和關注我們的老師,他們是熱情的,而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學一樣做個合格的大學生。

『捌』 助學貸款感謝信

親愛的XX銀行的朋友:你們好!也不知道你們的姓名,只好就這樣稱呼你們,請見諒!謝謝貴銀行能為我提供助學貸款幫助我完成大學學業,同時也感謝你幫我辦理助學貸款的辛苦工作。首先作為一個來自中國貧窮農村的學生和一位你們的受益者,深感家庭經濟困難學生求學的不易,所以希望貴行在以後能一如既往的支持家庭經濟困難學生的學業。在此代表來自家庭經濟困難的學生向你們表示深深的感謝。作為國家助學貸款的受助對象和最終受益人,我深刻感受到黨和國家政府對貧困生的關注、關心、關愛和大力資助,藉此機會我想表達一個心聲,感謝黨和政府對我的關懷,感謝貴銀行對我的資助,感謝母校對我的培養,感謝領導和老師對我的支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助,真心謝謝你們!我覺得應該用自己的行動報答黨和政府的關懷,一定要努力學習,成為對社會有用的人。因為來自農村,也經歷了求學路上因為經濟困難而出現的窘況,但是因為一直有熱心的朋友在幫助我,在交大辦理貸款時,你們的耐心、笑容、寬容都深深的印在了我的記憶中。其實我覺得,助學貸款給我的一種感覺,不僅僅是經濟上的援助,而且給我的是一種信念,一種生活上的勇氣。我覺得,貸款遠比資助給我心理深的壓力小得多,我無償接受別人資助的話,我會覺得很內疚,或者我懷著歉疚的心情接受別人的資助,因為我是貸款,我相信我自己有能力還掉貸款,我是用自己的錢做自己的事。我就很坦然,很灑脫地面對生活,我從來沒有想過我是貧困生,我交不起學費,我只是認為,我和大家都是一樣的,我在學校,在生活,我在努力地為自己的未來找一個方向。所以我一直覺得,這種生活方式給了我排解了很多很多心理上的壓力,使我沒有歉疚感,是促使我繼續努力的動力。今後我一定要努力學習掌握過硬的本領,樹立起堅定的政治信念,自覺接受黨的教育,走在同學前列承擔起一名大學生應盡的責任。幾年來,我不放棄任何為廣大學生服務的機會,在大家的推薦和推舉下,我擔任過學生幹部,並積極主動幫助其他有困難的同學,為自己將來成為社會有用的人才,回報社會打下良好的基礎。我還光榮地加入了中國共產黨,實現了夢寐以求的人生願望。 記得有一首歌歌詞是這樣的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我也相信,其實這個世界是非常需要愛的,如果每個人都能夠有一些力所能及實實在在的愛,會使得生活在這里的人都感到溫暖和幸福。在成長過程中能夠得到你們的幫助,是我的榮幸。也希望你們一直能夠關注像我一樣的家庭經濟困難學生的成長。再次感謝你們的幫助! 此致

『玖』 助學貸款感謝信範文

國家助學金幫助我成長

國家加大了對於貧困生的助學幫助,而我有幸成為國家助學金的獲得者之一。懷著一顆感恩的心,我要感謝我們的國家,感謝國家助學政策,感謝那些幫助我們的人。

國家助學金的幫助不但大大減輕了我的家庭經濟負擔,讓我的生活與學習得到了物質保證,讓我能夠更加安心與專心地學習,而且還增強了我的感恩心,讓我更加懂得知恩圖報,培養了我的生活自信心,增強了我的社會責任感,堅定了我報效祖國與人民的信念。我要懷著感恩的心,努力學習專業知識,珍惜時間,拼搏奮斗,勵志成才,努力成為祖國未來合格的建設者與接班人,用自己的力量為祖國、為社會、為人民做出最大的貢獻。

成功學家安東尼指出:「成功的第一步就是先存有一顆感激的心,時時對自己的現狀心存感激,同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠,不管是禮物、忠告或幫忙,而你也應該抽出時間,向對方表達謝意。於是,讓學生在承蒙周圍的人關愛與幫助時說一聲『謝謝』,意義就顯得相當重要。因為,只有讓學生對社會對環境及周圍的人心存感激,他才會幸福愉快,才能主動幫助需要幫助的人,才能在遇到困難時得到更多的幫助,從而寫出大寫的人生之路。」

在社會中,有很多人是值得我們去感謝,去感激的。感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人,因為他們使你度過難關。感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人!

當我們懂得感激時,我們便能夠生活在一個感恩的世界裡,我們就會沒有怨,沒有恨,只有和諧、尊重、平等、博愛。學校這次給我們提供助學金是為了給我們創造一個更好的環境來學習,學好知識以後能貢獻於社會,做有用的人。我認為我們應先學會感激,只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候,感恩也並不在於回報什麼,而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時,並不是希望我們以後能回報他們什麼,他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們,也希望我們能將這份愛繼續傳遞給別人。
如果說世界上真有什麼物美價廉的東西,我想,那一定是「謝謝」二字,它不需要你付出,卻可以從中受益。在此,我真誠的向給予我幫助的老師和同學們說一聲「謝謝你們」。是你們的關愛照亮了我的心田,滋潤在我的心上。真的很謝謝。是你們讓我感受到了溫暖的美好。

「國家助學金」給了我很大的幫助,它大大減輕了家庭負擔,我會合理運用這些錢,好好學習,將來為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量,感謝你們,感謝黨和學校學院的領導以及輔導員。在今後的日子裡我會更加努力,努力取得更優異的成績,絕不會辜負黨對我的期望.

有了國家助學金的相伴,我前行的道路更加寬廣,我的心靈不再寂寞與無助。感謝國家,感謝政府,感謝你們給了我光明的大學生涯。我相信,黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨,平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會懷著一顆感恩的心完成我的學業,將來用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。

國家助學金從表面上來看是對貧困生物質上的幫助,但就我個人意見來看,它對精神上的幫助更不容小覷,包括個人生活壓力,學習壓力,家庭壓力。因為多方壓力的下降促使我們這些貧困的孩子更加專心的學習,抽更多的時間讀書,勤工儉學固然很好,不僅增加自己的社會經驗,還能提高自己的工作技能。但作為學生,第一要務當然還是學習。國家助學金為我們提供了一個平台,它讓我們物質上有所獲得,精神上同時也受益多多,能把自己的更多精力投身於學習之中,在學習知識的道路上成長。

國家助學金在表現出幫助別人的人的高尚品質的同時,也教育了那些受助的學生以及那些參與此次活動的人。作為一名受助者,我在受到別人幫助的同時,深深感到了社會無比的溫暖,並時刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之後的那份喜悅,明白那份幫助給我生活的巨大影響,所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅,並也由此想到助人為樂之舉。我想:這也是國家助學金對於社會團結互助的偉大作用吧。它啟迪我們「滴水之恩,湧泉相報」,啟迪我們「只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的明天」,思想上國家助學金助我成長。

感恩的心靈在心中成長,感恩的熱血在體內流淌,感恩的思想在腦中眺望,感恩的胸懷無比坦盪。感謝國家助學金為我們有困難的學生提供了幫助,感謝偉大的祖國美好和諧的政策,感謝那些幫助別人卻不求回報的善良的人,你們的無私將引領我們成長,開創輝煌。

一個互助團結的民族,必將是一個生生不息的民族。

『拾』 求一篇感謝國家生源地貸款的感謝信

生源地貸款是幫助家庭經濟困難的大學生的一種國家貼息貸款,從設立它的原因來講是「助學」,讓貧困學子接受高等教育,用知識改變命運;從實質來講是「貸款」,也就是本金要自己還,可以讓學生自強自立,所以也是一種激勵;第三,它是對貧困學子資助的眾多措施中的一種,使資助體系更加完整。感謝要真心實意地表達比較好,虛情假意,口號似地講話沒人愛聽。