校外培訓機構貸款流程_為什麼現在的培訓機構還是那麼坑呢坑人貸款學這種犯法嗎

❶ 留學加拿大怎麼申請貸款

[ #加拿大留學# 導語】去加拿大留學，費用也不是一筆小錢，所以很多人都在苦惱中。其實加拿大留學是可以申請貸款的。那麼，留學加拿大怎麼申請貸款？下面是考網分享的相關信息。歡迎閱讀參考！

1.留學加拿大怎麼申請貸款

一、留學貸款的含義

留學貸款是指銀行向出國留學人員或其直系親屬或其配偶發放的，用於支付其在境外讀書所需學雜費和生活費的外匯消費貸款。

現在，除了留學貸款外，外幣旅行支票也是一種便捷的匯兌支付方式。旅行支票是指境內商業銀行代售的、由境外銀行或專門金融機構印製、以發行機構作為最終付款人、以可自由兌換貨幣作為計價結算貨幣、有固定面額的票據。境內居民在購買時，須本人在支票上簽名。兌換時，只需再次簽名即可，方便留學或出國旅行人員。

留學貸款屬於教育助學貸款的范疇。教育助學貸款包括商業性教育助學貸款和財政貼息的國家助學貸款兩種。商業性教育助學貸款是指貸款人向借款人發放的用於借款人櫻鍵吵自己或其法定被監護人就讀國內中學、普通高校及攻讀碩士、博士等學位或已獲批准在境外就讀大學及攻讀碩士、博士等學位所需學雜費用(包括出國的路費)的消費貸款;國家助學貸款是指貸款人向借款人發放的由中央財政或地方財政貼息，用於借款人本人或其直系親屬、法定被監護人在國內高等學校就讀全日制本、專科或研究生所需學雜費和生活費用的助學貸款。出國留學貸款目前只適用於商業性貸款。

二、留學貸款對象

留學貸款的對象為擬留學人員或其直系親屬或其配偶。

三、借款人須具備下列條件：

1、借款人應具有完全民事行為能力，在貸款到期日時的實際年齡不得超過55周歲;

2、借款人無違法亂紀行為，身體健康，具備誠實守信的品德;

3、借款人為出國留學人員本人的，在出國留學前應具有貸款人所在地的常住戶口或其他有效居住身份;

4、借款人為出國留學人員的直系親屬或配偶的，應具有貸款人可控制區域內的常住戶口或其他有效居住身份，有固定的住所，有穩定的職業和收入來源，具備按期還本付息的能力;

5、借款人應持有擬留學人員的國外留學學校出具的入學通知書或其他有效入學證明;

6、借款人須提供貸款人認可的財產抵押、質押或第三方保證。抵押財產目前僅限於可設定抵押權利的房產;質押品目前僅限於國債、本行存單、企業債券等有價證券;保證人應為具有代償能力的法人或自然人，並願意承擔連帶還款責任;

7、貸款人規定的其他條件。

四、留學貸款的金額及期限

留學貸款的額度不超過國外留學學校錄取通知書或其他有效入學證明上載明的報名費、一年內的學費、生活費及其他必需費用的等值人民幣總和，不超過五十萬元人民幣。同時，須滿足下列條件：

1、以可設定抵押權利的房產作為抵押的，貸款額不超過經貸款人認可的抵押物價值的60%;

2、以國債、本行存單作質押的，貸款額不超過質押物價值的80%;以企業債券作質押的，貸款額根據債券發行人的資信而定，額不超過質押物票面價值的60%;

3、亮高以第三方提供連帶責任保證的，若保證人為經銀行認可的法人，則貸款可全額發放;若為經銀行認可的自然人，則貸款額不超過二十萬元人民幣。

留學貸款的期限根據留學期限、借款人收入狀況和保證人及擔保物的擔保能力而確定，最長不超過六年(含六年)。

2.加拿大留學本科申請流程

1、確定留學方案

這主要是根據自己的條件、將來的發展、自己的興趣，以確定何時留學、攻讀什麼層次的學歷、學什麼專業、去加拿大的哪個地區、擬讀加拿大的哪些學校。

2、選定目標學校

這個環節主要是對加拿大的各類大學有個總體的了解，然後，按照地區、專業兩大要素，選定擬申請的目標學校。

3、確定申請學校

這個環節主要是對備選的學校的信息進行全面的了解。主要包括：入學條件（學習成績、GPA、語言成績、課外活動、獲獎情況等）、申請截止日期、所需材料、獎學金申請等，同時要了解你所學的專業往年的錄取情況。

4、開始申請

1）進行網申：網申表格包含了申請者的基本信息和所要申請的專業。

2）查詢狀態：進入學校申請系統，可以查詢自己的申請狀態，材料是否齊全。

3）遞送材料：根據學校所要求脊侍的材料清單，將紙質的申請材料全部遞交給學校。對於應屆畢業生（高中、大學）來說，有些材料是可以後補的，如高考成績、畢業證和學位證等。

4）等待並獲取錄取結果：及時查看郵箱並和學校保持密切的聯系，了解審批進度，最終獲取錄取通知書（offer）。

5、辦理簽證

憑學校的錄取通知書，按加拿大駐外使館的要求，准備好資金證明等全部簽證材料，辦理留學簽證。簽證成功後你就可順利赴加拿大留學了。

3.留學加拿大省錢的方法

1、國內學習語言

英語在國內的培訓體系，已經非常成熟，再加上一般的學生，都會有一定時間的學習基礎，基本上已經入了門，只需要進行提升的學習，專業的培訓學校，就可以幫助大家達成這個目標。

國內的培訓，只需要大家交學費，不需要再額外承擔住宿等開銷，因為一般在學校或者家附近，就會有可以學校的地方，而且整體的環境也是不錯的，可以變進行專業學習，邊提升語言。

2、申請學分減免

這一項主要針對轉學申請的學生，即在國內接受了一定時長的專業學習之後，再申請加拿大的大學，這樣的學生只要能夠保證自己是本專業直升，就可以申請學分的轉移，既能夠節省時間，又可以省錢。

3、住宿省錢

宿舍的住宿會比校外的住宿更劃算，因為它提供學校內或者學校周邊的宿舍樓，可以節省上下課的交通費，而且房租內，還包括了用水和用電產生的費用，不需要額外繳費。

而校外的住宿，合租又要比單住的性價比更高，因為大家在住宿期間產生的所有公共區域內的開銷，都是可以平坦的，一分為多份，可以有效地減少開銷。

4、申請獎學金

而對於本身能力優秀的學生，還可以憑借自己的能力獲取獎勵，它們的發放是針對學術表現優秀的學生的，在考核中取得優秀成績的學生，可以直接獲取學校的獎勵。

5、兼職打工

當然兼職也是一個不錯的途徑，因為在學習期間，大家會有大量可以自由支配的時間，這些時間可以充分的利用起來，進行一些零散的兼職活動，既能夠賺錢，還可以增加社會履歷。

6、參加實習

而實習，則是每一個學年都不能夠避免的過程，有的專業會指定單位，但是大部分情況下，大家還是需要自己求職申請，可以進行全職的工作，雖然是實習生，但是薪資也是不低的。

❷ 如果家庭條件不好，想去英國或者美國留學，可以向國家貸款嗎

如果家庭條件不好，想去英國或者美國留學，可以向國家貸款嗎？

1，可以的。出國留學貸款是指銀行向出國留學人員或其直系親屬或其配偶發放的，用於支付其在境外讀書所需學雜費和生活費的外匯消費貸款。
2，國留學貸款可以選擇無擔保抵押貸款，用於個人消費的無擔保個人貸款。提供申請資料簡單只需：身份證、收入證明、工作證明、貸款用途證明即可申請辦理。
3，同時在留學期間做對外漢語教師的 *** 也是可以減輕自己的經濟壓力的，但是要持有對外漢語教師資格證才可以任職。
4，
作為唯一合法的國家職業對外漢語教師資格證，國家人社部認證證書是對外漢語從業人員就業和升職的重要憑證，也能給增加個人的綜合競爭力，在校大學生、待業和在職人員均可來我們這里報名參加對外漢語教師培訓和對外漢語教師資格考試，獲得證書。

想去英國或者美國留學，想知道怎麼確定自己適合哪個國家？

英國總體費用貴一些，同時只有前五的大學還不錯，後面的大學就比較水了。美國的話諾貝爾得主多，教育質量好。比較建議美國留學。

家庭條件一般，請問可以申請美國留學嗎？如何申請呢？

可以申請
留學申請方法步驟
1.明確留學意向
很多因留學意向不清晰而中途放棄選擇就業、考研、考公務員或旅遊，這不僅讓自己損失了一大筆考試費、申請費或中介費等，更加讓其消耗了精力和時間做了無用功。所以，在確定留學之前，明確意向，堅定信念非常重要。
2.參加留學考試
留學考試分為兩類，一類為語言類考試，即主要考察申請人的英語能力。第二類為升學類考試，即側重考察申請人專業類的研究能力。
a.語言類考試：托福、雅思
b.升學類考試：GRE考試、GMAT考試、LSAT考試、SAT考試、ACT考試
3.選擇目標院校
美國共有4000多所院校，其中提供本科學位的大學有3600多所，提供碩士及碩士以上學位的大學有1700多所。如何在這么多學校中，對自身條件進行合理評估之後，選擇、定位申請學校至關重要。
4.准備申請材料
a.標准化考試成績（托福、雅思、GMAT、GRE等官方成績單）
b.高中/大學/研究生階段的成績單（需要學校教務部蓋章，或專業機構公證）
3.簡歷（CV）
c.個人陳述（PS）或者ESSAY
d.推薦信（最好是專業知名教授或者實習、單位公司高階領導）
e.學位證/畢業證或者在讀證明
f.財產證明
g.其他材料（獎學金證書影印件、國際競賽獲獎證書影印件、發表過的學術論文影印件、專業方向的研究計劃等）
5.網申，即「線上申請系統」。現今幾乎所有的美國大學都已開通。
一般而言，網申一般需要填寫申請人的基本資訊，或者個人稱述、簡歷等材料。具體操作：
a.登入所要申請學校的「線上申請系統」，並注冊一個新的賬號。
b.用賬號登入網申系統，按照要求填寫個人資訊和需上傳PDF材料，確認無誤後點擊SUBMIT（提交）按鈕。由於提交後無法修改，如果不確定請先儲存最後提交。
c.最後系統會列出一個必須郵寄的材料清單，根據這個清單，把所有材料打包，通過國際信件、快遞等方式把材料郵寄給學校。
d.掐准Deadline，為了保證申請的成功概率，建議申請人在Deadline之前把需要郵寄的材料送達學校。
6.套磁與面試
7.等待結果和答復學校
一般而言，美國高校在第一輪申請接受後，12月份（聖誕節後）就開始發放錄取信，而有的學校最晚可能會到次年3、4月份（第三輪申請）才會發完。錄取信中通常會註明最晚答復時間，你必須在這個時間之前回復學校，你是接受還是不接受學校的錄取。
申請者決定選擇哪所學校的最後時間不能超過4月15日，也就是說，如果你拒絕學校的錄取，必須在4月15日之前，把各類錄取和獎學金資料（包括 I-20
表格）寄回給學校。如果你接受學校的錄取，也要盡早地通知學校。（即4.15協議）
8.簽證准備
簽證是我們美國留學申請整個流程中的最後一步，一般來說申請人都能平安通過。但也有例外。所以還是要稍加准備，以最好的面貌和積極地心態面對美國面簽官。
由於留學需要F1簽證，故其原則是：
a.申請人必須證明自己有能力在美國做全日制學生。
b.申請人還必須證明自己進入美國並短暫停留的唯一目的是在已建立的學術機構完成學業。特別要排除移民傾向。
c.申請人還必須證明自己有能力支付學費和上學期間所需的生活費用。
9.行前准備
a.開始預訂機票，持F1簽證且是第一入境者，最早可以比開學時間提前30天入境。
b.准備衣服、學慣用品，葯品等各種生活用品。不過，需要注意：任何種類的鮮果、蔬菜、草木、種子或植物產品，各種肉類、未加工皮革或動物毛皮、牛、馬或家禽（蛋在內），除非特許經營，否則一律不許攜帶入境
c.根據美國法律規定，入境攜帶現金超過10，000美金，而需要向美國海關申報，否則會被海關沒收。所以建議辦一張雙幣信用卡，在美國用比較方便。
d.2011年11月29日開始，美國國土安全部將要求所有入境美國的非美國公民在入境檢查時接受雙手十指指紋的掃瞄。同時，不硬性規定體檢，故不需要提供體檢證明。

如果家庭條件不好自己可以考入美國大學嗎

那就申請全額獎學金，足夠優秀就沒有問題。

大家覺得什麼樣家庭條件的人適合去美國留學？或者有在美留學生可以和我交流一下嗎我想去讀ESL

基本上家庭每年可以支付50萬人民幣以上的留學費用的家庭，基本都可能留學
不要想什麼獎學金，美國絕大部分學校獎學金給外國人的額度也就三四個
ELS的話，基本沒有什麼門檻，唯一的門檻就是資金要求

留學貸款的家庭條件

我以前辦的是中國銀行的，對家庭條件沒特殊要求，只要給他們預存一定的錢就可以了，我當時好像是存5貸9吧（這個比率現在想想滿誇張的）具體的比率好像各個省不一樣的。我咨詢過的一家中介說過，他們辦過的，同樣是中行貸款，有的省可以存2貸9，但是有的省只能存10貸5。你去咨詢你們當地的銀行就知道了。
希望幫的到你。

去英國留學或者美國留學讀本科。推薦一些學校好么>

這一要看你目前的學習成績、語言成績及家裡的留學資金來定，二要看你感興趣的專業和想去的城市來定，這兩個方面心裡有個底後，具體的問題可以問我。

去英國或美國留學，可以打工么？

當然可以,高昂的留學費用使得大多數留學生都要通過打工來增加一些收入，減輕家裡的經濟負擔。但由於對各國有關留學生打工的政策不太了解，一些人便出現了違規打工。有留學生被驅逐，其中一個重要的理由就是不少留學生打工超時。為了讓廣大讀者對國外留學打工政策有更多的認識，本文特將幾個主要留學國家的情況介紹如下。
美國：打工要有「工卡」
來美留學的學生一般持兩種簽證，即J1公派學生簽證和F1私人學生簽證。根據美國移民局規定，持J1簽證的正式學生每周可工作20小時，但工作性質必須跟其學業有關；持F1簽證的學生每周也可以工作20小時，但工作范圍必須在校園之內。縱觀美國校園的工作，體力活居多，比如在圖書館整理圖書，在食堂打掃衛生，賣飯菜等等。這些工作所得的工資是美國的最低工資標准，即每小時5.75美元。這樣，一個月下來也不過460美元，能餬口就不錯了。
移民局關於每周20小時的規定只是對正式學期而言，在夏天是可以工作40小時的，而且不必限制在校園內。但在找工作之前，必須去學校的國際學生辦公室辦理工作許可手續。之後，再去移民局辦「工作許可證」，即「工卡」。許多留學生都把夏天看成是「掙錢」的好機會，而且一般首選中餐館。中餐館里的工作種類很多，可以去摘菜、洗碗，還有在廚房裡切菜、看油鍋的，還有在堂上清理桌子、倒水倒茶的，再就是領位。最好的要算招待，因為招待不但拿底薪，還拿小費。在美國小費一般是飯菜費的15%至20%。要是做其他的，恐怕連聯邦最低工資都拿不到，因為一般中餐館不大認什麼國家的規定。
加拿大：打工只能在校內
加拿大移民法規定，只有加拿大公民或具有加移民身份、年滿18周歲者，才能在加拿大合法工作。按規定，外國留學生是不可在校外打工的，但在學校可以打工，而且工資不上稅。
外國留學生在學校打工，不能超過一定的小時數，不能影響學習。例如，如果一個學生一個學期有5門課(全職學生)，那他就根本沒有什麼時間在校打工；如果上3門課，他就有時間打工。如果學生想早畢業，一學期修5門課，學習負擔會相當繁重，壓得喘不過氣來，哪有時間和精力打工？留學生在校內打工的崗位主要有圖書館、學生食堂、留學生服務中心，另外還可看管實驗室，為教授做一些收集資料的工作等等。
有的學生在城裡加拿大人開的店裡偷偷打工，一小時6.5加元(1加元約合人民幣5.22元)，老闆給現金，不扣稅。聽說在多倫多市，大多數外國留學生在校外打工掙學費，據說移民局也知道這種情況，但基於情況比較復雜而繁瑣等種種考慮，也就睜一眼閉一眼了。
加移民法還規定，任何僱主聘請沒有移民身份的外國人工作，須上報移民局，並按規定申請工作簽證，否則僱主要受到經濟處罰，甚至被吊銷營業執照或判刑。
法國：第一年不許打工
法國教育部規定：留學生第一年學習期間禁止打工，以便學生們有足夠的精力學習。所以，大家在出國前一定要准備好起碼一年的生活費用。在法國，有了各種對學生的優惠政策，我們可以把這個數字估算在7000至9000歐元上下。第二年，也只有已開始專業學習的同學才有資格領工卡。所謂工卡，就是你和僱主簽合同後從警察局領到的工作許可。沒有這張工卡，你就是「黑工」。而萬一老闆被警察局抓到用「黑工」，他就會吃不了兜著走，罰款是沒商量的。
在法國，打工的最低工資為每小時7.5歐元，工作一天能拿到45歐元。一般來說，沒有特殊技能、從事體力工作的留學生都只能拿最低工資。
澳大利亞：打工須申請簽證
在澳留學費用雖比歐美低，但中學生僅學費和食宿一年至少需1.4萬美元，大學以上留學生則需要2萬美元左右。為了減輕家庭經濟壓力，很多留學生在業余時間外出打工，掙些補貼。
澳大利亞有關部門對學生打工有明確規定，據堪培拉教育局官員介紹，申請打工的學生年齡必須在18周歲以上；必須持有允許打工的學生簽證。違者將被取消學籍，遣返原籍。
具體手續是這樣，留學生可憑入境時持有的571類(學生)簽證，在學校或移民部領取允許打工的學生簽證申請表，然後到移民部申請更換允許打工學生簽證。如得到批准，即可打工。
學校的規定是，學生每周打工不得超過25小時，假期可適當放寬。據澳大利亞國立大學的留學生介紹，申請打工簽證是一回事，但具體打工又是另一碼事，這里沒有多少活，僧多粥少，往往找不到活干。
日本：打工有時間規定
在日本，本來對留學生的打工行為並沒有什麼規定，但隨著以學習的名義來日，實際上是為了打工賺錢的人大量增加，日本 *** 於1990年6月出台了一個法規，規定需要打工的留學生，須首先取得大學的同意，然後憑學校的證明、僱傭單位的契約書(註明工作內容和時間等)、外國人登入證，到入國管理局(移民局)申請一份「資格外活動許可」，之後才可以開始打工，同時在時間上也做了詳細規定。理由是留學生來日不是為了賺錢，也不應該依靠打工來支付所有費用，包括學費和生活費。
在日留學生中主要分兩種，即持「留學」和「就學」簽證的外國學生。持「留學」簽證中的大學和短大生、專門學校生被規定每天打工須在4小時內(或者一周不超過28小時)，但是，從7月1日到8月31日的暑假期間，每天允許工作8小時。「留學」簽證中的大學院聽講生、研究生(進入碩士生之前)，或者大學、短大的聽講生所受限制更大，一般只允許每天打2小時的工(或一周不超過14小時)，但和上面一樣，從7月1日到8月31日的暑假期間，每天允許工作8小時。持「就學」簽證的語言學校學生，每天打工時間規定在4小時以內(或每周28小時)。

家庭條件不好，如何去澳洲留學

看大概的留學預算，目前澳洲一年的留學費用也得22-25萬左右，可以考慮去澳洲的3-4線城市，生活成本小一些，再打打工可以自己賺取一些生活費用，家裡承擔10多萬的學費就行。澳洲留學期間的打工是合法的。

有沒有在英國或者美國留學一年以上的

我在英國待了12年從小學上到現在的研究生你有什麼問題可以再我的知道里留言

❸ 專家解讀校外培訓機構財務管理辦法

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者程旭張欣）近日，教育部辦公廳、財政部辦公廳、科技部辦公廳、文化和旅遊部辦公廳、體育總局辦公廳聯合印發了《校外培訓機構財務管理暫行辦法》（以下簡稱《管理辦法》）。《管理辦法》貫徹落實《中共中央辦公廳

國務院辦公廳關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》精神，根據國家有關財經法律法規，總結前一階段校外培訓治理工作實踐探索，主要從財務管理體制、資金籌集、資金營運、資產和負債管理、收益分配、財務清算、財務監督等方面作出規定，旨在全面規范校外培訓機構財務管理活動，有效防控經濟活動風險，提升行業治理能力和治理水平，保障學生、家長、從業人員等利益相關方的合法權益。

《管理辦法》對校外培訓機構財務活動提出了全面規范要求。一是資金籌集方面，明確了舉辦者的出資義務和不得抽逃出資的要求，同時禁止上市公司、外商投資義務教育階段學科類培訓機構，禁止中小學校舉辦或參與舉辦培訓機構。二是資金營運方面，對校外培訓機構收入歸口、預收費監管、合同簽訂和退費作出岩盯規定，強調其融資及培訓仔棗基服務費收入應主要用於培訓業務，要建立大額資金支付決策制度，明確大額資金支出的程序、方式、規則。三是資產和負債管理方面，強調要維護資產安全與完整，禁止非營利性培訓機構對外提供擔保，明確培訓機構申請貸款的使用方向，建立債務風險預警機制。四是收益分配方面，明確了培訓機構凈資產（利潤）的使用與分配方式，強調非營利性培訓機構舉辦者不得分紅或取得其他投資收益。五是財務清算方面，規定了培訓機構的清算情形、清算主體、剩餘財產清償順序和支配，要求首先清償應退學生培訓費。

《管理辦法》強調校外培訓機構要按規定編制財務會計報告，妥善保管會計檔案，建立內部審計和審計公示制度，健全內部控制制度，強調關聯交易要實行信息披露，明確了地方各級教育、財政、體育、文化和旅遊、科技、民政、市場監管、稅務管理等部門相應的監督檢查職責。

下一步，教育部、財政部、科技部、文化和旅遊部、體育總局將會同有關部門指導各地抓好落實，全面規范校外培訓機構培訓行為，確保行業健康運行，切實維護人民群念謹眾利益。

❹ 被培訓機構騙了培訓貸款怎麼投訴

投訴辦法：

1.向市場監督管理部門進行投訴舉報或者向公安機關報警。

2.向人民法院提起民事訴訟進行訴訟維權。

培訓機構，以提升能力、培養技能、學歷教育、認證培訓等為目的的教育培訓機構需要有場地陸唯的要求及師資的要求，需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業，

其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准，增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。

2018年3月16日，教育部部長陳寶生在十三屆全國人大一次會議記者會上表示，要堅定不移從5個方面推進減負，

砍斷教師和培訓機構在教學方面的聯系以及各類考試、考評、競賽成績和招生的聯系。2018年9月，武漢市教育局，公布2018年上半年校外培訓機構「白名單」「黑名單」。

2018年11月22日，教育部開發段悉納的全國中小學生校外培訓機構管理服務平台即將上線，各地審批的全國中小學生校外培訓機構有望通過全國統一的互聯網平台實現聯網查詢。

教育培訓是勞工部門培養和考取上崗資格證為目的，所以登記機關是勞動部門握沒，而且需要以不盈利或者少盈利為目的，主要是提供勞動部門的認證考試培訓，師資需要認證，收費需要認證。

❺ 教育機構分期付款套路

李_正在經歷一場退費的拉鋸戰。

去年1月，中專畢業的她買了山東師范大學中專到大專和山東大學專科到本科兩門課程。由於專業沒有達到預期，今年2月25日，李_要求退款，但被升學工作人員以不退款為由拒絕。

目前李_大學課程還剩280小時47分鍾，本科還沒用上。

3月3日，界面教育以學生身份查詢升學銷售。對方說李_報的山東大學和山東師范大學有進修合作。但兩校當天回復界面教育，稱沒有與繼續教育合作宏粗，山東師范大學也沒有成立學院。

眼查顯示，進修的掛靠企業為深圳市進修文化傳播有限公司，2011年首次提供成人教育推廣服務，涵蓋自考、成人高考、遠程教育、研究生考試、教師資格證、會計資格證。2018年獲得深圳創投近億元的A輪融資。

截至3月3日，黑貓升學投訴10536件，主要集中在「退費難」、「分期貸款」、「誘導入學」、「霸王合同」、「虛假宣傳」等方面。

正在申請退款的李_也遇到了這種情況。「我不確定是否遇到過培訓貸。(銷售)只說是分期付款，沒有找到分期培訓貸款的合同。」

李_的兩道菜總共13239元。根據合同，首付662元，月供1049.12元，學費一年可結清。她每月將學費支付給深圳南山寶生村鎮銀行股份有限公司。天寬絕野眼調查顯示，深圳南山寶生村鎮銀行股份有限公司支持長短期貸款業務，大股東為洛陽銀行。

教育或有多個貸款夥伴。根據黑貓投訴匿名用戶趙征提供的截圖，其使用的是「易蓉分期」。Sky-check顯示，該機構的關聯企業為上海視淼信息技術服務有限公司，由時代金科(香港)控股有限公司100%控股

在購買課程的第二天，趙征發現他遇到了分期貸款，於是他提出退款。繼續教育，以「財務支付慢，三個月後」為由拖延退款申請。此外，要求趙征支付違約金1047元，並繼續支付三個月分期貸款。現在他已經被進修的工作人員敲詐了。

從事教育銷售工作3年的李明告訴界面教育，銷售人員一般弱化貸款信息，轉而強調分期付款，一般要求學生帶身份證拍照、人臉識別，消費者可以相應注意甄別。

學生不知道分期貸款可以申請退款嗎？

北京聽雲律師事務所合夥人律師梁慎喊玉茹告訴界面教育，「如果存在違背學生真實意願的欺詐、脅迫或者重大誤解行為，學生可以請求法院或者仲裁機構解除培養合同，但學生需要提供證據證明存在欺詐、脅迫或者重大誤解行為。"

由於公司倒閉，另一家學歷提升機構的學生也遇到了退費的問題。

2月28日，廣州一家有著20年歷史的教學培訓機構百平教育宣布，由於近期融資失敗，資金鏈斷裂，即日起停止各類教學和服務，並將申請破產清算。百平教育十餘所分校已注銷。

百平教育下屬公司廣東百平文化科技有限公司成立於2003年6月。眼查風險信息顯示，該公司因合同糾紛等多次被起訴。今年1月被強制執行32684元。

黑貓投訴上的一位匿名用戶稱，去年4月30日，他為學院的推廣一次性支付了6950元費用。截至2月27日，百平教育

教育企業的現金流主要來源於預收學費，包括現金支付和教育貸款。其中，現金支付的客戶群有限，可以以教育培訓貸款為手段，擴大客戶群，實現預收費的增加。

一旦教育公司資金鏈斷裂或破產，學生就會遇到退費和繼續還貸的壓力。因為貸款服務是學員與第三方金融機構自主簽訂的，學員不能因為教育產品終止而拒絕還貸。

今年7月，「雙降」政策明確規定，校外培訓通過第三方託管、風險准備金等方式控制校外培訓機構預收費，加強培訓領域貸款監管。3月3日，教育部、國家發改委、市場監管總局聯合發布關於規范非學科類校外培訓的公告，其中也提到「培訓貸款不得用於支付中小學生培訓費」。

「現在一般不建議學生使用分期貸款。內部培訓貸款審核嚴格，學生使用分期貸款會導致銷售提成減少。"一位成人教育機構內部人士告訴界面教育。

(應采訪對象要求，李_、小雨、李明、趙征均為化名。)

(6)校外培訓機構貸款流程擴展閱讀

民辦教育培訓機構設置基本條件

1、舉辦者（法人）及管理人員應具有政治權利和完全民事行為能力，無違法犯罪記錄;學校負責人和業務主管具有2年以上教育工作經歷，具有中級以上職稱或大學專科以上文化程度;國辦學校在職在編人員爛伍察不得舉辦任何形式的民辦教育培訓機構。

2、要有與辦學規模和辦學層次相適應的專職和兼職教師，教師總數不少於6人，其中專職教師不少於2人。所聘教師具備國家規定的任教資格和學歷要求，其中開展高中教育培訓機構的教師應具有本科以上學歷和高中教師資格證。

3、要有與辦學規模相適應的穩定、集中、安全標准和周邊環境符合辦學要求的校舍。教學及辦公用房建築面積不少於200平方米。租賃校舍辦學的，租期不少於3年。

4、注冊資金不少於10萬元人民幣,須經會計師事務所驗資評估。

申請籌設民辦教育培訓機構

(1)申辦報告。包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等。

(2)舉辦者資格證明材料。

(3)資金來源、資金數額及有效證明文件，並載明產權。

籌設培訓機構在籌設期間不準招生。

❼ 為什麼現在的培訓機構還是那麼坑呢坑人貸款學這種犯法嗎

貸款是你自己的事，你不操作，他說出大天來，你也上不了當。人家不犯法。去培訓機構就是花錢的，有錢就別貸款。你不學，培訓機構也不會逼你學。所以要自己多判斷，不要上當受騙。

❽ 如何判定校外培訓機構是否「坑人」

自8月以來，校外培訓機構「捲款跑路」的案例就層出不窮，隨著政策監管趨緊，未來兩個月，仍存在較大風險。
近日，據微博@西安人西安事兒1爆料，西安本土教培品牌無線星空拒絕向家長退費，並拖欠老師工資。
事實上，面對不同類型的校外培訓機構，也有不同的方法和門路。摸清教培機構的套路，掌握合法維權的方法，才是意外之後維護自身權益的上策。
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什麼是校外培訓？
在政策文件中，關於「校外培訓」這一概念的應用范圍有著嚴格的界定。
2021年教育部發布的《關於進一步明確義務教育階段校外培訓學科類和非學科類范圍的通知》中，語數外等根據國家課程標准規定內容稱為學或喊和科類，體育、藝術、綜合實踐等稱為非學科類，這兩者統稱為校外培訓，並受衫盯教育部門監督。
然而在現實中，校外培訓往往被簡單理解為「孩子在學校以外學習」。因此「早教」、游學、國學班等新興的服務項目，也會被家長視為校外培訓。這顯然是概念的濫用。僅拿「早教」來說，在2019年，國務院就將這一錯誤稱呼重新規范為「3歲以下嬰幼兒照護服務」（以下簡稱「照護」）。這並非只是換了個名頭，本質上其實有巨大差異。
在市場行為中，家長和機構都把「早教」視為一種教育階段和教育方法。指通過灌輸知識、藝術培訓等方式，促進孩子在語言、認知、情感方面的發展，滲兄從而滿足「贏在起跑線上」的願望。
在政策文件中，「照護」則應當以保育為主，教育為輔。換句話說，這些機構獲得市場准入許可後，主要是為家長提供半日或全日的託管服務。這些機構只要重視自身衛生安全，確保孩子不會生病，就完成了自己的任務。用以輔助的教育工作，其目標主體並非孩子而是家長，由機構向家長提供育兒指導、親子課堂之類簡單的服務。
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所以家長和政策對於照護有著不同的理解：一方認為是「教育行為」，一方認為是「衛生保健」。也正是認知上的差異，影響了家長後續的維權行動。
每當「早教」機構跑路後，家長總是先想起教育部門，要求其保障自身損失。然而在政策規定中，一個提供「照護」服務的機構，僅需要在市場監管部門登記，再向衛生健康部門備案，就能開門營業——審批流程中根本不涉及教育。
其他和「早教」同樣處於「灰色地帶」的，還有游學、國學班、海外教育等難以界定的概念。經營范圍往往是「教育咨詢」，屬於信息服務公司。
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什麼是預付式消費？
無論是「早教」還是校外培訓，預付式消費屬於常態。
只是相較於「早教」簡單的商業模式，校外培訓不僅有著從小學到高中的超長時間跨度，而且涉及語數英為主的學科類和藝術體育為主的非學科類兩大領域，因此也常常是「卷錢跑路」的重災區。
在《國務院辦公廳關於規范校外培訓機構發展的意見》中，我們可以看到，校外培訓機構一直都有著嚴格的審批流程和明確的監督管理。也就是說，如果有一家新的校外培訓機構想要開業，首先要拿到當地教育部門頒發的辦學許可證，才能在當地市場監管部門或民政部門進行注冊登記。並且在日常運營中，教育和監管部門要分工協作：一個負責教學內容、教師質量的審核，一個負責審核登記、收費宣傳的管理。
然而，校外培訓機構的「預付式消費」還是在監管中鑽了空子——教育部門對其資金管理無法插手，市場監管對其教學又無法深入了解。在行業野蠻生長時期，校外培訓機構往往會要求家長預先交付半年甚至一年以上的學費，用以推廣營銷、擴張規模，繼而收取更多預付款。一旦資金鏈出現問題斷裂，日常教學不僅難以為繼，家長想要退回學費也幾乎成了不可能的任務。
盡管早在2018年，國務院《關於規范校外培訓機構發展的意見》就規定教培機構不得收取超過3個月以上（或不超過60課時）的費用，試圖控制愈發瘋狂的預收費行為。然而這一政策並未引起家長們注意，機構依舊以「送課」「打折」等其他名義，繼續行違規預收費之實。
也正是如此，在政策更為細化的「雙減」政策出台後，各地監管部門才開始重視日益混亂的預付式制度。
例如10月27日，西安市教育局發布的《西安市校外培訓機構學費資金管理暫行辦法》（徵求意見稿）。在未來教育部門將同金融部門合作，共同監管校外培訓機構的預收款項，監督資金全額繳入學費專用賬戶，確保專款專用。並且在家長提出退費要求後，也能順利拿到相應的資金。
■ 圖源網路
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機構跑路之後，如何合法維權？
每當校外培訓機構出了問題，報名的家長往往比誰都著急。鬧事並非上策，苦果也不必自食。當意外發生後，首先要搞清楚一個問題：我怎樣才能合理合法維權？
只要簽下合同那一刻起，家長和校外培訓機構便處於一種服務合同關系的約束之下。家長花錢為孩子購買補課服務，校外培訓機構按要求提供相應服務，直到服務結束，契約關系也自動解除。
一旦合同因「跑路」等原因無法繼續履行，家長作為消費者，可以通過《消費者權益保障法》來維護自身的利益。根據其中第三十九條規定，消費者和經營者發生消費者權益爭議的，可以通過下列途徑解決：
（一）與經營者協商和解；
（二）請求消費者協會或者依法成立的其他調解組織調解；
（三）向有關行政部門投訴；
（四）根據與經營者達成的仲裁協議提請仲裁機構仲裁；
（五）向人民法院提起訴訟。
這是法律提供的解決路徑，也是在合法合理的范圍能最高效的解決路徑。其中每個部分都有相關的要求和注意事項，在這里我們一一展開詳盡的解釋：
（一）與經營者協商和解
在維權一開始，家長首先需要保存好相關的重要證據。
合同是關鍵。不僅能證明雙方的契約關系，還指明了雙方的權利和義務。許多家長在同校外培訓機構簽訂協議時，本身不是法律專業人士，難以注意到合同中的細枝末節。而這些機構擬定的合同也大多藏有貓膩，例如「退費需繳納違約金」、「一切解釋權歸本公司所有」等霸王條款嚴重侵犯了家長的權益。因此在簽訂合同時，盡量選擇規范的合同，最好是2021年教育部和市場監管總局聯合印發的《中小學生校外培訓服務合同（示範文本）》（2021年修訂版）。規范的合同對校外培訓機構的內容質量、保證條件及風險分配等都給出了恰當的定義，在疫情風險和機構「跑路潮」中，能更好地保障雙方權益。
繳費憑證也是關鍵。許多家長還沒來得及簽訂合同，機構就跑路了，那應該怎麼辦？實際上，即使沒有正式的書面協議，雙方的付款、繳費憑證也是證明雙方合同關系的關鍵。另外，已經消費的課時記錄、和機構負責人或老師溝通的憑證（如微信記錄、電話錄音等），只要能證明校外培訓機構未能履行合同義務，都是解決爭端至關重要的證據。
發生意外後，家長應第一時間對重要證據做好整理並備份，嘗試同校外培訓機構的負責人溝通解決方案。因為和解相對來說維權成本最小，也相對省時省力，然而在溝通無果或已經跑路的情況下，家長只能尋找相關部門的介入。
（二）請求消費者協會或者依法成立的其他調解組織調解
校外培訓服務作為另一種形式的商品，同樣在消費者協會的管轄范圍之內。家長可以撥打12315，向所屬地的消費者協會投訴。消費者協會在受理投訴，調查事件後，會幫助家長進行調解。然而作為社會組織，消費者協會沒有行政處罰的權力，因此在面對復雜案件時難以達到預期效果。
在這里我們還要明確的是，合同糾紛中，維權客體始終是跑路的校外培訓機構。無論是消費者協會這樣的社會組織，還是市場監管和教育部門這樣的行政機關，都不是家長維權的對象。在接到投訴後，這些部門在確認事實後，社會組織可以調節雙方矛盾，行政機關可以做出處罰，以督促校外培訓機構「退錢」，但其本身都無法向家長「退錢」。
另外，雖然《消費者權益保障法》第四十三條規定了，「消費者在展銷會、租賃櫃台購買商品或者接受服務，其合法權益受到損害的，可以向銷售者或者服務者要求賠償。展銷會結束或者櫃台租賃期滿後，也可以向展銷會的舉辦者、櫃台的出租者要求賠償。」但在實際的司法實踐中，如果家長沒有直接同出租場地的房東\商場簽署合同，那麼雙方並沒有直接的合同關系，房東\商場也沒有「退錢」的義務。因此，在維權中，最重要的是找准維權對象，避免四處發力，反而力不從心。
（三）向有關行政部門投訴
無論是「早教」機構還是校外培訓機構跑路，家長都可以向市場監管部門投訴。作為《消費者權益保護法》的執行部門，市場監管部門有義務認真受理消費者的投訴舉報，保護其正常消費權益，並發布消費警示提示和預付消費風險提示。
根據《合同違法行為監督處理辦法》第六條規定，當事人如果有偽造合同、發布虛假信息誘人訂立合同、沒有履行能力誘騙對方訂立合同、編造虛假理由中止合同等行為，市場監管部門可以視其情節，給予警告、處以違法所得額三倍以下但不超過三萬元罰款、沒有違法所得的處以一萬元以下罰款等行政處罰。市場監管部門接到投訴、調查清楚後，會首先嘗試聯系校外培訓機構的負責人共同調解。如果調解未果，會將其列入經營異常名單以警示，並進行相應的行政處罰。
無論是否取得教學資質的校外培訓機構跑路，家長都可以向教育部門投訴。根據《民辦教育促進法》第六十二條規定，校外培訓機構如有惡意終止辦學、抽逃資金或者挪用辦學經費的行為，教育部門核實後可以要求其整改，情節嚴重的還會責令停止繼續招生，甚至吊銷辦學許可證。如果本身就是無證經營，教育部門還能因發布虛假招生簡章或廣告、偽造辦學許可證等違法行為，對其進行相應的處罰。然而，其他諸如「早教」、託管等服務，不屬於教育部門管轄，因此維權較為困難。
面對有「發卡」的校外培訓機構，家長還可以向商務部門投訴。因為根據《單用途商業預付卡管理辦法》的規定，培訓機構向學員發放課程實體卡需要向當地商務部門報備並通過審批。如果沒有備案，或在到期前無法提供服務，商務部門也可以對其進行行政處罰。
（四）根據與經營者達成的仲裁協議提請仲裁機構仲裁
如果在行政機關的介入後，家長依然面臨「退費難」問題，那隻能通過仲裁或訴訟的途徑解決爭議。如果維權家長同跑路的校外培訓機構約定了仲裁條款，那麼就可以申請仲裁；如果約定了訴訟，那麼就找法院立案。
這里值得注意的是，家長當初是和誰簽了合同，又是給誰支付了費用，這關繫到仲裁或起訴的對象是誰。如果對方都是以公司的身份，那麼仲裁或起訴對象就是公司；如果培訓機構簽了合同，錢卻讓培訓機構的老闆個人收取，那可能就存在公司與股東財產混同的情況，仲裁和起訴的對象最好把個人也帶進去，這樣對於案件執行、協調解決都更為有利。
（五）向人民法院提起訴訟
在仲裁或訴訟之後，也面臨一個問題，那就是機構能不能把家長的學費退還出來。
培訓機構跑路後，公司或學校的賬戶往往沒有資金。在取得勝訴裁判文書後，家長可以追查校外培訓機構公司股東的出資情況。如果公司的股東出資不實或抽逃出資，那麼在執行時，可以請求法院將股東追為被執行對象。
但如果培訓機構已經申請破產，家長則只能根據《企業破產法》等規定進行債權申報，再參與債權的分配。然而一般來說，都是享有優先權的債權人先分，剩下才是普通債權人。學費的清退順序普遍排在較後面，因此家長實際要求的退費往往難以實現。
如果涉及到「培訓貸」，情況還會變得更加復雜。由於消費者與校外培訓機構簽訂服務合同，消費者又同借款機構簽訂借款合同，所以無論培訓機構的合同是否履行，消費者作為債權人，都需要根據合同對借款機構承擔償還義務。如果借款機構是有資質的金融機構，家長則需要在還完貸款後，才能起訴培訓機構，要求賠償損失；如果借款機構沒有資質，那麼家長可以要求直接解除相關的借款合同。
去沒有辦學許可證的機構，一被忽悠就多交錢，把學費打到對方個人賬戶，還簽訂不規范合同，等機構跑路又非理性維權，種種，都是不可取的。

當然，如果家長有初步證據認為校外培訓機構存在詐騙的問題——例如資金緊張已無力履行合同時，還在騙取更多家長簽合同收款。那麼家長還可以向公安部門報警，調查後如果涉及合同詐騙，則會按照刑事案件立案。在公安機關的壓力下，對於退費等問題的解決也會更有效率。
■ 感謝北京德恆（西咸新區）律師事務所李耀華律師對本文進行的法律指導。
作者 | 佳星 | 貞觀作者

❾ 2萬去粵嵌培訓好嗎

2萬去粵嵌培訓不好。

粵嵌合同不是那麼正規，裡面內容有漏洞，學生黨容易被坑，包分配的說法也有問題。網上名聲也不是那麼好。粵嵌貸款前默認不給看合同，貸款完才給看。

嵌入式沒有速成的，沒有速成的，沒有速成的。不要指望3-4個月能培訓出來做什麼。粵嵌拿準了就業的焦慮，提出包分配的方案有問題，自寬仿己可以動腦思考一下。現在是市場經濟，包分配除了去工廠，哪有什麼包分配包就業。公司招人過來是讓人產出價值的，不是學習的。

培碼困訓機構亂象：

1、質量良莠不齊，校外培訓領域暴露出諸多問題，不僅影響了學校正常的教學秩序，造成學生課外負擔過重，增加了家庭經濟負擔，也不利於整個培訓行業的健康發展。

2、合同糾紛是消費者反映最為集中的問題，主要表現為服務縮水、不按合同約定開課、合同中含有霸王條款、培訓機構單方變更服務協議、慎模纖不與消費者簽訂正式合同等。其中，不按合同規定為消費者辦理退費的問題尤為突出。

3、虛假宣傳、缺乏資質、焦慮營銷也是備受消費者詬病、引發投訴較多的問題。實踐中，培訓機構證照不齊或者任課教師缺乏資質等問題大量存在。

校外培訓機構貸款流程